福建省永春美岭中学九年级数学下册（苏科版）7.6 锐角三角函数的简单应用（三）.pptVIP

7.6　锐角三角函数的简单应用（3） 九年级(下册) 　 初中数学 7.6　锐角三角函数的简单应用（3） 【探索新知】 1.什么叫坡度？ i＝ 坡度是指斜坡上任意一点的高度与水平距离的比值. 2.什么叫坡角？ 坡角是斜坡与水平线的夹角． 3.坡角和坡度的关系？ i＝ ＝tan a 显然，坡度越大，坡角α就越大，坡面就越陡． 【情境创设】 7.6　锐角三角函数的简单应用（3） 1．如图是一个拦水大坝的横断面图，AD∥BC, 斜坡AB＝10m，大坝高为8m． 　(1)斜坡AB的坡度 　　(2)如果坡度 ，则坡角 　　(3)如果坡度 ，则大坝高度 为________． 2. 小明沿着坡角为20°的斜坡向上前进80m，则他上升的高度是( )． 7.6　锐角三角函数的简单应用（3） 7.6　锐角三角函数的简单应用（3） 【探索活动】 　　活动1：如图，小明从点A处出发，沿着坡度为10°的斜坡向上走了120m到达点B，然后又沿着坡度为15°的斜坡向上走了160m到达点C．问点C相对于起点A升高了多少？（精确到0.1m）参考数据 7.6　锐角三角函数的简单应用（3） 　　活动2：学校校园内有一小山坡AB，经测量，坡角∠ABC＝30°，斜坡AB长为12m．为方便学生行走，决定开挖小山坡，使斜坡BD的坡比是1∶3(即为CD与BC的长度之比)．A，D两点处于同一铅垂线上，求开挖后小山坡下降的高度AD． 【例题讲解】 7.6　锐角三角函数的简单应用（3） 　　如图,水坝的横截面是梯形ABCD，迎水坡BC的坡角为30°，背水坡AD的坡度为1:1.2，坝顶宽DC＝2.5m，坝高4.5m． 　　求:(1)背水坡AD的坡角(精确到0.1°)； 　　　 (2)坝底宽AB的长(精确到0.1m). 　　思考:在上题中，为了提高堤坝的防洪能力，市防汛指挥部决定加固堤坝，要求坝顶CD加宽0.5m，背水坡AD的坡度改为1:1.4，已知堤坝的总长度为5km，求完成该项工程所需的土方(精确到0.1m3)． 7.6　锐角三角函数的简单应用（3） 7.6　锐角三角函数的简单应用（3） 【拓展提高】 　　1．如图，某人在大楼30m高（即PH＝30m）的窗口P处进行观测，测得山坡上A处的俯角为15°，山脚B处的俯角为60°，已知该山坡的坡度i（即tan∠ABC）为1： ，点P、H、B、C、A在同一个平面上的点，H、B、C在同一条直线上，且PH⊥HC．则A、B两点间的距离是_____． 　　2．如图所示，山坡上有一棵与水平面垂直的大树，一场台风过后，大树被刮倾斜后折断倒在山坡上，树的顶部恰好接触到坡面．已知山坡的坡角 ∠BAC＝38o，量得树干倾角∠AEF＝23o，大树被折断部分和坡面所成的角∠ADC＝60o， AD＝4m． 　　（1）求∠CAE的度数； 　　（2）求这棵大树折断前的高度？（结果精确到个位，参考数据： 　， ， ）． 7.6　锐角三角函数的简单应用（3）