苏教版九年级语文下册十一课《台阶》.pptVIP

学习目标 1.把握父亲形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。 2.学习用细节描写刻画人物性格的写法，能举出实例并赏析。 根据以上问题，默读课文，可以圈、点、划、批。 （自学时间5分钟） 1、自主探究，小组合作，交流自探成果。 2、组长带头，人人参与有序进行。 3、做好记录，以备展示和点评 小组展示、评价分工表 ★说说你对父亲形象的看法 1.现在，我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下，开始我们提出的问题还有那些没有解决？ 2.本节的知识已经学完，对于本节的学习，谁还有什么问题或不明白的地方？请提出来,大家一起来解决. 黄牛，或者父亲 　　人们要说你并不美丽　　是的　　一身棕毛就是你全部的装饰　　没有任何斑斓的色彩　　面对黄土　　你只有不息的耕耘　　你甚至都无暇抬头仰望　　仿佛在这抬头的瞬间　　大好的农忙时节就会溜走　　你目视前方　　一步一步　　艰难然而执着　　你知道肩上全部的重量 　　 以及重量背后的责任　　所以　　哪怕沉重你也从不叹息　　哪怕前路一片泥泞　　抑或野草芜杂　　你也不言放弃　　你架着犁　　用老迈的年轮、力气以及果敢、坚毅　　开辟一方土地　　你的未来写在里面　　就像你永远冷静的头脑　　是否憧憬着——　　秋天的金黄遍地？ * * 李森祥 凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 门槛( ) 微不足道: 大庭广众: āo dàng gè xián kāi gā chóu nián qiào ɡān gà yǐn hū áo biē kǎn 微小而不值一提 人很多的公开场合 预习检测 质疑是启迪智慧的钥匙 通过课文题目及学习目标，想一想你能提出哪些有价值的问题。 学而不疑则怠，疑而不探则空 独学而无友，则孤陋而寡闻 4 8（口头） 4题 3 7（口头） 3题 2 6（书面） 2题 1 5（书面） 1题 评价组 展示组 题号 展示要求： 书面展示：字迹规范，整洁，书写迅速。 口头展示：声音洪亮，吐字清晰 非展示同学要结合展示，迅速记录，认真纠错和补充做好点评准备。 评价要求： 1、声音洪亮 2、重点点评优缺点及总结规律 3、补充或阐述不同的观点 父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。 父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。 小疑小进，大疑大进 这篇文章除了让我们了解父亲这个人物，还告诉了我们什么？ 拓展延伸 父亲，我想对您说：……