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语文课件: 第29课 ﹡盲孩子和他的影子(人教版 七上)
第29课 *盲孩子和他的影子 1.题目解读 本文题目由两部分组成,“盲孩子”是主要人物,“影子”是想象中的人物,用“和”字联结起来,表明人物之间的关系,表现了“爱”的主题。 2.图解课文 1.正音辨形 哞哞( ) 咩咩( ) 潺潺( ) 孪生( ) 泥泞( ) 红润( ) xī( )戏 霹lì( ) yǎnɡ( )酥酥 答案: mōu miē chán luán nìnɡ rùn 嬉 雳 痒 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1) :走路不稳的样子。 (2) :抑制不住自己的感情。 答案:(1)踉踉跄跄 (2)情不自禁 3.走进文本 (1)请按以下形式为本文加五个小标题。 形式: 的盲孩子 答案:①寂寞的盲孩子 ②快乐的盲孩子 ③见到了一线光明的盲孩子 ④在风雨中挣扎并得到了关爱的盲孩子 ⑤重见光明的盲孩子 (2)对于盲孩子来说,他的影子和萤火虫象征着什么? 答案:盲孩子的影子代表了他最好的朋友,盲孩子是弱小孤独的,与他形影不离的影子成了他最好的朋友。萤火虫代表了乐于帮助盲孩子的人们,他们用爱心为盲孩子找到了光明,帮助他找到了乐观生活的希望。 (3)在盲孩子获得光明的同时,影子也获得了生命,这说明了什么? 答案:这说明给别人带来幸福,自己也能得到幸福。
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