辽宁省兴城市望海满族乡初级中学2014届九年级数学导学案 直线和圆的位置关系（一）.docVIP

九年级数学课堂学习指南 课题： 24.2.2直线和圆的位置关系（1） 主备人: 李春英 检查人： 备课时间: 10月 15 日 上课时间: 班级: 姓名: 学习目标 ： 1.经历探索直线和圆位置关系的过程。掌握三种位置关系。 2.理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系 3直线和圆的位置关系的应用。。 重点.难点: 重点：直线和圆的三种位置关系．难点：直线和圆的三种位置关系． 学习过程: (一)课前预习(教材93=94 页内容 时间20分钟) ???想一想：直线和圆的位置关系有哪几种？请画图予以说明。 记一记：(1)相交： （2）相切： （3）相离： 例1.在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心，r为半径的圆与AB有何位置关系？ （1）r=2cm； （2）r=2．4cm （3）r=3cm． 例2．在△ABC中，∠B=60°, ∠C=45°,BC=10,以A为圆心作圆，当⊙A的半径为多少时，所作的⊙A与BC相切？相交？相离？ (二)预习自主整理(2分钟) （三)合作交流(4分钟) 1.讨论解决预习中存在的问题 2.记录小组交流中存在的疑难 （四)汇报展示( 10分钟) （五)质疑(2 分钟) (六)精讲( 5 分钟) 七)检测训练(20 分钟) 1．下列直线是圆的切线的是（ ） A．与圆有公共点的直线 B．到圆心的距离等于半径的直线 C．到圆心距离大于半径的直线 D．到圆心的距离小于半径的直线 2．⊙O的半径为R，直线ι和⊙O有公共点，若圆心到直线ι的距离是d，则d与R的大小关系是（ ） A．d＞R B．d＜R C．d≥R D．d≤R 3．如果圆心O到直线l的距离等于半径R，则直线l与圆的位置关系是（ ） A．相交 B .相切 C. 相离 D.相切或相交 4．当直线和圆有唯一公共点时，直线和圆的位置关系是 ，圆心到直线的距离d与圆的半径r之间的关系为 ． 5．已知⊙O的直径为6，P为直线ι上一点，OP=3，那么直线与⊙O的位置关系是__________. 6．已知圆的直径为13cm，圆心到直线ι的距离为6cm，那么直线ι和这个圆的公共点的个数是 ． 7. 已知在Rt△ABC的斜边AB=8，AC=4,以点C为圆心作圆，当半径R=__ ___时，AB与⊙C相切. (八)课堂小结（2分钟） (九)作业 1.如图3-5-9，已知，求作：（1）确定的圆心；（2）过点A且与⊙O相切的直线．（注：作图要求利用直尺和圆规，不写作法，但要求保留作图痕迹） 2. 东海某小岛上有一灯塔A，已知A塔附近方圆25海里范围内有暗礁，我110舰在O点处测得A塔在其北偏西60°方向，向正西方向航行20海里到达B处，测得A在其西北方向．如果该舰继续航行，是否有触礁的危险？请说明理由．（提示=1．414，=1．732）