陕西省靖边县第六中学北师大版九年级数学下册第二章第21周二次函数专项训练(二）.docVIP

一．二次函数与一元二次方程 1.若抛物线y=2x2－4x+1与x轴两交点分别是(x1，0)，(x2，0)，则x12+x22=______. 2.若抛物线y=x2－(2k+1)x+k2+2，与x轴有两个交点，则整数k的最小值是______. 3.若点P（1，）和Q（－1，）都在抛物线上，则线段PQ的长是_______________ 4.已知抛物线y=ax2+bx+c如图3所示，则关于x的方程ax2+bx+c－8=0的根的情况是( ) A. 有两个不相等的正实数根; B.有两个异号实数根; C. 有两个相等的实数根; D.没有实数根. 5.二次函数y=x2－4x+3的图象交x轴于A、B两点，交y轴于点C，△ABC的面积为( ) A.1 B.3 C.4 D.6 6.抛物线y=kx2－7x－7的图象和x轴有交点，则k的取值范围是( ) A.k－; B.k≥－且k≠0; C.k≥－; D.k－且k≠0 7．抛物线则图象与轴交点为 （ ） A．二个交点 B．一个交点 C．无交点 D．不能确定 8．根据下表中的二次函数y＝ax2＋bx＋c的自变量x与函数y的对应值，可判断该二次函数的图象与x轴(　　). x … －1 0 1 2 … y … －1 －2 … A．只有一个交点 B．有两个交点，且它们分别在y轴两侧 C．有两个交点，且它们均在y轴同侧 D．无交点 的图象过点A（-3，0）和点B（1，0），且与轴交于点C，D点在抛物线上且横坐标是 -2。 (1)求抛物线的解析式; (2)在抛物线上，是否存在点P，使得△PAB的面积为8，若存在请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由。 (3) 抛物线的对称轴上有一动点P，求出PA+PD的最小值。 二．二次函数的应用 1.等腰梯形的周长为60 cm，底角为60°，当梯形腰x=______时，梯形面积最大，等于______. 16.(10分)如图，矩形ABCD的边AB=6 cm，BC=8 cm，在BC上取一点P，在CD边上取一点Q，使∠APQ成直角，设BP=x cm，CQ=y cm，试以x为自变量，写出y与x的函数关系式. 2、如图，Rt△ABC中，∠C＝900，AC＝4，BC＝8，P是AB上一动点，直线PQ⊥AC于点Q， 设AQ＝x，则图中阴影部分的面积y与x之间的函数关系式的图象是( ) 3.某产品进货单价为90元，按100元一个售出时，能售500个，如果这种商品涨价1元，其销售额就减少10个，为了获得最大利润，其单价应定为( ) A.130元; B.120元 C.110元; D.100元 4．某种产品的年产量不超过1000吨，该产品的年产量（单位：吨）与费用（单位：万元）之间函数的图象是顶点在原点的抛物线的一部分（如图26-2所示）；该产品的年销售量（单位：吨）与销售单价（单位：万元/吨）之间的函数图象是线段（如图26-3所示），若生产出的产品都能在当年销售完，则年产量是______吨时，所获毛利润最大（毛利润=销售额-费用）． 5.心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(分钟)之间满足函数关系：y=－0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30)，y值越大表示接受能力越强. (1)x在什么范围内，学生的接受能力逐步增加？x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？ (2)第10 分钟时，学生的接受能力是多少？几分钟时，学生的接受能力最强？ (3)结合本题针对自己的学习情况有何感受？ 6．某商场以每件20元的价格购进一种商品，试销中发现，这种商品每天的销售量m(件)与每件的 销 售价x(元)满足关系：m=140－2x. (1)写出商场卖这种商品每天的销售利润y与每件的销售价x间的函数关系式; (2)如果商场要想每天获得最大的销售利润，每件商品的售价定为多少最合适？最大销售利润为多少 7. 某工厂生产的A种产品，它的成本是2元，售价是3元，年销量为100万件，为了获得更好的效益，厂家准备拿出一定的资金做广告；根据统计，每年投入的广告费是x（十万元），产品的年销量将是原销售量的y倍，且y是x的二次函数，它们的关系如下表： x（十万元） 0 1 2 y 1 1.5 1.8 （1）求y与x的函数关系式； （2）如果把利