（新）青岛版山东省泰安市东平县梯门中学八年级数学下册8.2 一元一次不等式课件1.pptVIP

* 8.2 一元一次不等式 第1课时 学习目标 理解不等式的解集和解不等式的概念。 会用数轴表示不等式的解集。 （1）什么数的2倍与3的和小于11？你能用不等式表示出这个问题中的不等关系吗 ？ 2x+3＜11 （2）观察你列出的不等式，你发现 它与不等式-2 ＜ 3，1+ ＞2，ac ＜bc 有什么不同？ （3）不等式 中含有未知数x,x可以取哪些实数呢？你能通过“估算—检验”的方法，说出几个使 成立的未知数x的 值吗？ 2x+3＜11 2x+3＜11 如果不等式中含有未知数，能使这个不等式成立的未知数的值，叫做这个不等式的解。 实际上，满足x ＜4的 任何一个实数都是不等式 的解，这样的实数有无数个。大于或等于4的任何一个实数，都不是这个不等式的解。 2x+3＜11 一个含有未知数的不等式的所有解的集合，叫做这个不等式的解集。 不等式2x+3＜11的解集是x＜4,这个解集可以用数轴上表示4的点的左边部分来表示。 2 3 1 4 5 6 0 -1 -2 不等式 2x+3＜11的意义是“x的2倍与3的和不大于11”，它的解集是 这个解集可以用数轴上表示4的点及左边部分来表示。 2 3 1 4 5 6 0 -1 -2 用数轴表示解集的口诀： 大于往右画， 小于往左画， 大于小于空心圈， 若有等于实心点。 在数轴上分别表示下列不等式的解集，并写出它的所有负整数解。 （1） ＞-5 （2） -4 -3 -5 -2 -1 0 -6 -7 -8 解：（1）不等式 ＞-5的解集在数轴上表示如图所示 在数轴上分别表示下列不等式的解集，并写出它的所有负整数解。 （1） ＞-5 （2） 它的负整数解有4个，分别是-4，-3，-2，-1 分别写出如图所示的关于x的不等式的解集 3 2 1 0 -1 3 2 1 0 -1 x＜2 1．不等式组 的整数解共有（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 2．若不等式组 有解，则a的取值范围是( ) (A)a＞－1 (B)a≥－1 (C)a≤1 (D)a＜1 3. x与5的差不小于3，用不等式表示为　　　　　　　． 4 . 关于x的方程的解为正实数，则k的取值范围是 ． *