2018届九年级语文上册 20《陈涉世家》第一课时学案 （新版）新人教版.docVIP

《陈涉世家》 第一步：课前预习 探新知 要求及评价成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨 【课堂要求】 充满自信、精神饱满、自主学习、主动思考、大胆发言、合作探究。 【学习目标】 ●情感态度价值观目标：了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。培养学生的自学习惯和自学能力。 ●能力目标：认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 ●知识目标：了解陈涉起义这一伟大的历史事件。理解课文的基本内容。熟悉课文，疏通文意。理解使动、意动、为动用法 重点：1.懂得文中实词“为、当、行、次……”的意思，虚词“之、以、固”等的用法。 2.初步了解文言文中一词多义、万分省略等到语言现象。 3.领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 难点：1.学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写。 2.认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。 3.把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 【预习问题】（时间 5分钟3000多年的历史，共130篇，分“12本纪、10表、8书、30世家、70列传”五部分。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 “本纪”叙述历代最高统治者帝王的政迹； “世家”主要叙述贵族侯王的历史；“表”是各个历史时期的简单大事记； “书”是个别事件的始末文献； “列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记。 2.注意下边加点字的读音。 阳夏人（ ） 辍耕（ ） 闾左（ ） 谪戍（ ）（ ） 当行（ ） 度已失期（ ） 以数谏故（ ） 罾（ ） 丛祠（ ） 篝火（ ） 陈胜王（ ） 谯（ ） 毋斩（ ） 尉果笞广（ ） 袒右（ ） 攻蕲（ ） 徇（ ） 社稷（ ） 忿恚（ ）（ ） 酂 第二步：课内探究 深挖掘 具体探究活动要求及评价分钟“‘官逼民反，民不得不反’，在这样的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义，这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。朗读课文，整体感知15分钟20分钟 燕雀安知鸿鹄之志哉 度已失期，失期，法皆斩 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 天下苦秦久矣 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者 4.问题探究。 （1）文章是从哪几个方面来写陈涉的？为什么先写这段？ （2）“苟富贵，无相忘。”“燕雀安知鸿鹄之志哉”两句表现了陈涉怎样的思想品格？ （3）概括第二段段意。 。 （4）请找出起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。 （5）起义爆发的根本原因是什么？直接原因是什么？ （6）陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析，他是怎样分析和估计的？ （7）陈涉吴广为起义作了哪些舆论准备？有何作用？ ◆课堂达标 固知识（时间 3分钟） 1. 填空。 ①《陈涉世家》选自（ ），它是一部（ ）巨著，也是一部（ ）巨著。鲁迅赞誉为“。”作者司马迁是（ ）（填朝代）史学家、文学家。 ②起义的直接原因（导火索）是（ ），根本原因是（ ）。达标要求要求及评价熟读课文，背诵所学重点字词。 3. 教后反思要求? 3．反思课堂上反映出来的问题，如学生对知识的掌握程度、能力培养、创新思维的开发、学生的感受和体验等方面的问题。 6