爵士舞蹈论文：浅谈爵士舞蹈在普通高校中的教学推广.doc

爵士舞蹈论文：浅谈爵士舞蹈在普通高校中的教学推广 摘要：爵士舞起源于美国，是美国流行的一种舞蹈。它风靡于世界各国、星罗棋布。自从爵士舞传入我国以来，已在各个俱乐部里、各全国类院校中得到迅速的发展，爵士舞这一舞蹈艺术形式已被我国大众所接受和喜爱。如今，爵士舞在我国是水平还处于发展的初期阶段，为了更好的促进爵士舞在我国的传播与发展，建立系统化、专业化、和规范化的教育体系，从而形成科学实用的理论体系。本文主要从以下六个方面分析论述了爵士舞蹈在普通高校中的教学推广。分析了爵士舞的起源以及我国舞蹈的教育现状，深入了解了爵士舞教育在素质教育中开展的意义，进一步探讨了爵士舞的内涵和特征，阐述了爵士舞在高校课堂中的教学探讨，简单分析了爵士舞教学在高等学校中开展的可行性，介绍了在普通高校推广爵士舞运动的途径。 关键词：爵士舞，教学推广，高等学校，可行性 爵士舞在中国是一种非常受大众和学生欢迎的一种舞蹈，爵士舞起源于美国，是美国流行的一种舞蹈。它风靡于世界各国、星罗棋布。自从爵士舞传入我国以来，已在各个俱乐部里、各全国类院校中得到迅速的发展，爵士舞这一舞蹈艺术形式已被我国大众所接受和喜爱。 我国的舞蹈教育模式从最初建国以来就是以专业型舞蹈教育为主，至今已经发展到很高的水平，而社会日益增长的文化需求迫切要求我国的舞蹈教育更加完美。我国在舞蹈教育方面作为专业型的典型代表，舞蹈教育已经达到了相当高的水平。但是，爵士舞在我国开展水平还处于发展的初期阶段，为了更好的促进爵士舞在我国的传播与发展，建立系统化、专业化和规范化的教育体系，从而形成科学实用的理论体系。本文主要从以下六个方面分析论述了爵士舞蹈在普通高校中的教学推广。分析了爵士舞的起源以及我国舞蹈在普通高校的教育现状，深入了解了爵士舞教育在素质教育中开展的意义，进一步探讨了爵士舞的内涵和特征，阐述了爵士舞在高校课堂中的教学探讨，简单分析了爵士舞教学在高等学校中开展的可行性，介绍了在普通高校推广爵士舞运动的途径。 一、 爵士舞蹈的起源以及我国舞蹈课程在普通高校中的教育现状分析 1、简述爵士舞的起源过程 2、简单分析我国舞蹈在普通高校的教育现状 1）、舞蹈教育在普通高校中更多的是从事实践性教育而没有普及。（2）、舞蹈课的内容设置没有与创造性人才素质的培养相结合。目前，普通高校的艺术教育以提高技能及欣赏水平为目的。（3）、舞蹈教育未在艺术类教育体系中确立明晰的地位，我国高校中开设的艺术课程大多以选修课为主，其中包括任选课与限选课。我国的专业舞蹈学舞蹈系星罗棋布，与美国舞蹈教育模式相比也 二、 爵士舞蹈课程教育在素质教育中开展的意义 1、爵士舞蹈课程教育的开展有利于高校学生形成完善的人格 2、爵士舞教育的开展有利于学生智力能力的提高 3、爵士舞教育的开展有利于学生形成健美的形体 4、爵士舞教育的开展能够抚慰学生的心灵，有利于艺术修养的提升 三、 爵士舞的内涵和特征 1880年爵士乐的诞生，配合而生才有“爵士舞”一词。爵士舞蹈原来是非洲舞蹈的延伸，它是由黑奴带到美国的本土上而来的，在美国逐渐演化形成本土化、大众化的舞蹈。其动作的本质是一种自由而纯朴的表现，直接把内心的感受用身体的颠、抖、扭表达出来。就像我们听到喜欢的音乐，能从内心自然的流露出感情，身体就不由自主的随着音乐节奏而活动，如弹响手指、摆首顿足、时而兴奋激烈,时而缓慢优柔的融入音乐之中。 四、 爵士舞在普通高校课堂中的教学探讨 1. 在课堂教学中应该注重锻炼身体的协调和平衡性 ,踝和髋关节和附近的肌肉受创。此外，协调性和平衡性在爵士舞中也是非常重 2、爵士舞的课堂学习有利于激发学生的思维能力 ,发展自己的创造力。 3、爵士舞引入课堂中教师应该丰富课堂教学的形式 　　五、 在普通高校中推广爵士舞教学的可行性 1、增强体质、抵抗疾病 ,是属于一种外放性的舞蹈,不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈锻炼时需要全身的动作配合,锻炼部位比较多,因而称得上是一项,抵抗疾病的产生。 2、能够缓解人们的心理压力 3、健身、塑造完美的体型 ,而且还起到强身健体效果。对于学生保持一个良好的身体有很大的帮助。 在普通高校推广爵士舞运动的途径 1、学校可以将爵士舞课程纳入体育课程内容体系 ,让学生在短时间 2、学校可以定期举行爵士舞比赛 ,这样对促进爵士舞在学校的普及与推广是一种重要手段。 3、学校可以在校园成立爵士舞蹈协会 ,积极带动并鼓励广大师生参与活动,从而在校园全面推广,经常开展舞蹈活动，不仅可以丰富校园文化，而且可以调动广大师生 4、学校领导要重视培训教师的专业知识，不断提高教师教学水平 总结： 综上所述，爵士舞在普通高校中的推广教学是势在必行的。现在广大学生和老师对爵士舞产生了极大的兴趣，爵士舞的