广东省惠州市高中数学 第三章 概率 3.2.1 古典概型导学案(无答案)新人教A版必修3.docVIP

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广东省惠州市高中数学 第三章 概率 3.2.1 古典概型导学案(无答案)新人教A版必修3

§3.2.1 古典概型 【自主学习】 先学习课本P125 -P 130 然后开始做导学案,记住知识梳理部分的内容; 学习目标: 理解基本事件的特点; 2、通过实例,理解古典概型及其概率计算公式; 3、会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率. 知识梳理: 我们来考察两个试验:①掷一枚质地均匀的硬币;?②掷一枚质地均匀的骰子.? 在试验①中,结果只有 个,即 在试验②中,结果只有 个,即 问题1:(1)在一次试验中,会同时出现“1点”和“2点”这两个事件吗?? 事件“出现偶数点”包含了哪几个基本事件? 新知1.基本事件的概念与特点 基本事件的概念:一次试验 ,就称作一个基本事件. 基本事件的两个特点:? (1)任何两个基本事件是 的;? ??? (2)任何一个事件(除不可能事件)都可以 ?. 问题2:观察对比,找出试验①和试验②的共同特点:? ??? (1)有限性 :试验中所有可能出现的基本事件 ;? (2)等可能性 :各基本事件的出现是 新知2.古典概型的定义 将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. 问题3:在古典概型下,基本事件出现的概率是多少?随机事件出现的概率又如何计算?? 观察试验,分组讨论下面的三个问题:? (1)掷1枚硬币试验中,“正面朝上”与“反面朝上”的概率分别是多少?? (2)掷一颗均匀的骰子,事件A为“出现偶数点”,请问事件A的概率是多少? (3)你能从这些试验中找出规律,总结出公式吗?? 新知3.?古典概型的概率公式 设一试验有n个等可能的基本事件,而事件A恰包含其中的m个基本事件,则事件A的概率P(A)计算公式为: 三、自我检测: 1.从字母中,任意取出两个不同字母的这一试验中,所有的基本事件是 ,共有 个基本事件.? ?????????????? 2.(1)在一副扑克牌中随意抽出一张牌,你认为这是古典概型吗?为什么? (2)向一个圆面内随机地投射一个点,如果该点落在圆内任意一点都是等可能的,你认为这是古典概型吗?为什么? (3)某同学随机地向一靶心进行射击,这一试验的结果只有:“命中10环”、“命中9认环”、“命中8环”、“命中7环”、“命中6环”、“命中5环”和“不中环”。你为这是古典概型吗?为什么? 答案: 必修三:§3.2.1 古典概型 【课堂检测】 1、判断下列命题是否正确。 先后抛掷两枚均匀硬币,有人说一共出现“两枚正面”“两枚反面”“一枚正面,一枚反面”三种结果,因此出现“一枚正面,一枚反面”的概率是 射击运动员向一靶心进行射击,实验的结果为:命中10环,命中9环,---,命中0环,这个实验是古典概型。 袋中装有大小相同的四个红球,三个白球,两个黑球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同。 4个人抽签,甲先抽,乙后抽,那么与甲抽到某号中奖签的可能性肯定不同。 同时掷两个骰子,计算: 一共有多少种不同结果? 其中向上的点数之和是5的概率是多少? 求出现的点数之和为偶数的概率是多少? 【拓展探究】 探究一:同时掷两个骰子,计算:? (1)一共有多少种不同的结果?? (2)其中向上的点数之和是9的结果有多少种?? (3)向上的点数之和是9的概率是多少? 探究二:在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1、2、3、4的四个球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个小球被取出的可能性相等。 (1)求取出的两个球上标号为相邻整数的概率; (2)求取出的两个球上标号之和能被3整除的概率 【当堂训练】 练习1.一个口袋里装有2个白球和 2个黑球,这4?个球除颜色外完全相同,从中摸出2个球,计算1个是白球,1个是黑球的概率是多少? 练习2.5本不同的语文书,4本不同的数学书,从中任意取出2本,取出的书恰好都是数学书的概率为多少? 小结与反馈: 掌握古典概型的特征; 掌握选2个用画表法 选3个树状法 【课后拓展】 1.从甲、乙、丙、丁4名同学中选出3人参加数学竞赛,其中甲不被选中的概率为(??) A.?14 B.?13

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