纪录片赏析课程大纲.docVIP

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纪录片赏析课程大纲

纪录片赏析课程大纲 侯洪 绪论 纪录片的理念、历史与审美 一、 纪录片的界说、属性、类型与流派 二、 .纪录片的审美 1.物质/技术/艺术:从影视语汇到审美文化 2.观照与认知 a.认识论视域:精神层面哲学观照 b.拍摄与制作:文本层面艺术观照 c.传播与接受:社会接受层面的文化观照 3.理论资源/学科视野:电视学、电影学、文化人类学、社会学、美学、历史学、传播学、比较文学、新闻学、地理学 第一章 当代纪录片:审美的现代性 单元背景: 当代纪录片的审美向度 审美的现代性 西方新社会运动、绿色运动及生态社会主义 法兰克福学派的社会批判理论 当代纪录片的表现形态 作品表现形态上 叙事艺术 作品美学风格 题材方面 文本赏析: A:法兰西镜像语言的艺术与审美 动物序列:《迁徙的鸟》、《帝企鹅日记》、《群猴》 海洋序列:《亚特兰帝斯》、《白色星球》 B:中外纪录片文本比较 1、动物序列:《帝企鹅日记》、《狐狸的故事》、《群猴》、《萨玛阁的路沙》 2、生态环保序列:《失去平衡的生活》、《平衡》、《树的乐章》、《沙尘暴》 小结: 第二章 从人类学走向艺术和真理的世界 单元背景: 人类学及影视人类学的界定 中西人类学纪录片的发展概观 人类学片的范型与拍摄 人类学片的范型 人类学片的拍摄与书写 真实电影的兴起 对本章纪录作品的中外叙事策略比较 个人化叙事与国家代言人叙事的不同视点 注重共时性与注重历时性的不同叙事结构 由单一叙事到复调叙事:中西纪录片发展史中的共同趋向 文本赏析: A、(美)弗拉哈迪:《北方的纳努克》 B、(法)鲁什:《夏日纪事》 C、冷杉:《桃坪寨我的家》 小结: 第三章 魔弹效应与诗化哲学 单元背景: 从新闻传播学到电影美学 纪录片的诗化哲学 关于维柯的“诗性智慧” 政治叙事的诗意化 史诗风格 先锋派的纪录风格 文本赏析: A:(德)里芬斯塔尔:《意志的胜利》、《奥林匹亚》 B:(荷)伊文思:《雨》、《风的故事》 小结: 第四章:新纪录电影与新纪录运动 单元背景: 新纪录电影 新纪录电影的发展脉络 新纪录电影的主要特征 新纪录运动 新纪录电影与新纪录运动的贡献 拓展了纪录电影的表现题材 将科幻电影的因素植入纪录电影的制作中 新纪录电影是对“非虚构电影”定义的否定,同时又是对格里尔逊纪录电影的否定之否定 文本赏析: A、(美)摩尔:《华氏911》 B、张以庆:《幼儿园》 C、赵刚:《冬日》 D、贾樟柯:《东》 小结: 第五章:中国西部纪录片 单元背景: 一、“西部”内涵的解析 二、书写风格的演变 三、功能角色的设定 1、传统的政策宣教角色 2、西部经济建设的服务角色 3、西部文化的探询角色 四、世界市场的开阔 文本赏析: 梁碧波:《三节草》 王海兵:《藏北人家》 刘湘晨:《太阳部族》 小结: 第六章:中国独立制作纪录片 单元背景: 中国独立制作纪录片的生成与命名 探索与合流:独立制作纪录片的发展及阶段性特征 大众化与精英化的双重文化身份 个人化的叙事风格 独立制作记录片的DV新时代 创作题材的整体多元化 创作观念的个性化和纪录片拍摄的非职业化趋势 文本赏析: 吴文光:《流浪北京》 蒋樾:《彼岸》 贾樟柯:《公共场所》 小结:

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