（陕西专版）2018年春中考历史复习 科举取士制度课件.pptVIP

* 科举制的创立 一、科举制的创立 二、科举制的完善 三、科举制的特点影响 什么是科举? 　　　1985年,著名学者庄昭先生将科举制定义为:“科举制度，是一种朝廷开设不同的科目，应试者于一定时间内投牒自进于州郡，州郡(或学馆)按所试才学之优劣，择其优者贡于朝廷，朝廷复又公开考试，并按所试才学之优劣，而决定选取或黜落的选用人才的制度。” 科举的考试方法，主要有口试，帖经，墨义，策论和诗赋。帖经，就是主考官任择经书中一页，遮盖全文，仅留一行，再裁纸为帖，盖上三、五字，令考生念出或写出这三、五字。帖经是唐代科举的主要考法之一，各科考试，均须帖经。墨义,就是从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答、策论，就是按策问临场撰文回答问题。这是科举考试中最重要的考法。最后一种考试方法诗赋，即令考生临场按文题和规定的格律创作诗赋。唐自开耀元年后，规定进士科必须试杂文二篇（一诗一），然后试策。科举考试中的帖经、墨义、诗赋，是考试方法的重大发展，是现在的填空、简答、论述、作文等考法的源流。 科举制创立的背景 为什么隋朝皇帝要用考试方法来选拔官员？ 隋以前的人才选拔制度 一、“天下为公，选贤与能” 《礼记·礼运》篇谓上古大同社会“天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子”，人才的推荐与选拔标准是品德、才识、胆略、业绩。远古时选人用人虽无成文定