2012—2013学年度第二学期高二年级.pptVIP

2012—2013学年度第二学期高二年级第二次月考 1．B（A、zhǐ—zhī? quē—què C、cuō—cuò chóng—zhòng D、yīn—yìn hān— hàn） 2．C（A、采—彩，障—瘴；B、谜—迷，姗—珊 D、烂—滥） 3．B（粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。A、 夷为平地：指把地面以上的物体全部摧毁清除，此处不当； C 、“量入为出”指根据收入的多少来确定支出的限度，这里应用“量力而行”。D 、绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。对象使用错误，应改为“活灵活现”或“惟妙惟肖”。） 4.C（A、表意不明，“200个中国人”停顿不同，表意也不同；B、“成分残缺。“构建”缺宾语中心词，应在“控烟”后面加上“体系”。D、语序不当，“制造、研发和管理”，改为“研发、制造和管理”。） 5、A（提示：由循声而入排定④②①，由追忆盛况排定⑤③⑥注意“于此可见一斑”中的“此”指代的内容） 6．D（当为“大舅父推说身体不舒服，二舅父斋戒去了”。） ７．Ａ（Ｂ、错在“大多重理而轻情”，这类人物只是“极少数”；Ｃ、“以传圣贤之道，鸣国家之盛为己任”是台阁文学思潮，且强加因果关系；Ｄ、错在“人的本然之性就是仁义礼智信”，原文第四段只是说“本然之性就具有仁义礼智信”。） ８．Ｂ（“抛弃关于文学创作的约束规矩”，在原文中找不到依据。） ９