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课堂探究探究点一细胞呼吸的过程问题导引为什么要经常给花松土.docVIP

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课堂探究探究点一细胞呼吸的过程问题导引为什么要经常给花松土

课堂探究 探究点一 细胞呼吸的过程 问题导引 为什么要经常给花松土? 提示:松土有利于根系进行有氧呼吸。 名师精讲 1.有氧呼吸 (1)场所:细胞质基质(第一阶段)和线粒体(第二、三阶段)。 主要场所为线粒体。 线粒体的结构(如图): ①双层膜:外膜使线粒体与周围的细胞质基质分开;内膜上有许多与呼吸作用有关的酶;②嵴:由内膜向内腔折叠形成,嵴使内膜的表面积大大增加,更有利于有氧呼吸的进行;③基质:有少量的DNA和RNA,有许多与有氧呼吸有关的酶。 (2)有氧呼吸图解。 ①第一阶段:C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量(少量) ②第二阶段:2C3H4O3+6H2O6CO2+20[H]+能量(少量) ③第三阶段:24[H]+6O212H2O+能量(大量) (3)总反应式(箭头表示反应物中各元素的动向)。 (4)能量的产生与去向。 1 mol葡萄糖共释放能量2 870 kJ,其中1 161 kJ能量储存于ATP中用于各项生命活动,其余能量以热能的形式散失。 (5)有氧呼吸三个阶段的比较。 注意:线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞不一定就进行无氧呼吸,如蓝藻、硝化细菌等无线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,能进行有氧呼吸。 2.无氧呼吸 (1)过程:(以葡萄糖为底物) 第一阶段:C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量(少量) 第二阶段:2C3H4O3+4[H]2C2H5OH+2CO2或者2C3H4O3+4[H]2C3H6O3 特别提醒 无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同。由于酶的不同决定了丙酮酸被还原的产物也是不同的:大多数植物、酵母菌、苹果无氧呼吸的产物为酒精和二氧化碳;有些高等植物的某些器官无氧呼吸产生乳酸,如玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根等;而高等动物、人及乳酸菌的无氧呼吸只产生乳酸。 (2)能量的产生与去向:无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP,其余以热能形式散失。 (3)总反应式。 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量或C6H12O62C3H6O3+少量能量 3.有氧呼吸和无氧呼吸的异同 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 场所 细胞质基质、 线粒体 细胞质基质 条件 O2、酶 酶 分解产物 CO2+H2O C2H5OH+CO2 或C3H6O3 能量释放 大量 少量 相 同 点 实质 分解有机物,释放能量,合成ATP 联系 第一阶段完全相同 意义 为生命活动提供能量 特别提醒 (1)不论是有氧呼吸还是无氧呼吸,细胞呼吸所释放的能量都是大部分以热能形式散失,少部分转移给ATP; (2)有氧呼吸释放的CO2产生于有氧呼吸第二阶段,H2O产生于第三阶段; (3)有氧呼吸过程中O2参与反应在第三阶段,H2O中的O全部来自反应物的O2; (4)不同生物的无氧呼吸产物不同,是由不同生物细胞的无氧呼吸酶系统不同导致的; (5)原核生物没有线粒体,但有些仍可以进行有氧呼吸; (6)哺乳动物成熟的红细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸。 【例题1】细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是(  ) A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④ B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多 D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H] 解析:大部分植物细胞进行无氧呼吸时产生CO2和C2H5OH,少数植物的某些器官在进行无氧呼吸时也可以产生乳酸,如马铃薯块茎、甜菜块根等。有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,产生C3H4O3和[H],第二阶段在线粒体基质中进行,产生CO2和[H],第三阶段在线粒体内膜上进行,产生H2O。有氧呼吸的三个阶段均释放能量,其中第三阶段释放能量最多。乳酸菌的无氧呼吸可以分为两个阶段:第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同,也产生[H],第二阶段是C3H4O3在乳酸脱氢酶的催化下,被[H]还原为乳酸,因此,乳酸菌细胞内过程①产生[H],过程③消耗[H]。 答案:B 典型方法 根据细胞呼吸物质变化的数量关系来判断细胞呼吸的方式 (1)依据O2吸收量和CO2释放量判断。 ①不消耗O2,释放CO2―→只进行无氧呼吸。 ②O2吸收量=CO2释放量―→只进行有氧呼吸。 ③O2吸收量<CO2释放量―→两种呼吸方式同时进行,且多余CO2来自无氧呼吸。 (2)依据酒精和CO2生成量判断。 ①酒精量=CO2量―→只进行无氧呼吸。 ②酒精量<CO2量―→两种呼吸方式同时进行,且多余CO2来自有氧呼吸。 变式训练 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(  ) ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④

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