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健康与体育领域‘国小土风舞’教学模组设计参考范例
提供 6位老師的檔案: 朱桓顯、楊春禧 、李明華、黃雁林 、沈珮樺、許逸彬 。
朱桓顯老師教學檔案
理解式足球教學活動設計
朱桓顯
教材 自編 教學者 朱桓顯
學生 六年級(14 人,分二組) 教學時間 40 分鐘
先備經驗 已學會腳掌停球和足側運球
教學活動名稱 足球比賽
教學目標 學生透過足球比賽了解傳球及胸部停球運球的概念.
戰術 創造攻擊機會 技能 傳球.停球
教學活動 教學資源 時間分配
準
備 1. 暖身活動
草地 6
活 2. 介紹正式足球比賽中邊界球規則
動
1. 遊戲名稱 :足球比賽。
2. 遊戲規則:利用室內足球半場場地。進攻方以
邊界球開球,一人發5 球,共35 球,進行比
賽,球員接球後將球射入球門即得分,統計各
組總得分數。
(人數每隊7 人。 p.s:若無足球場可以使用
球
三角錐訂出範圍)
類 草地
A 1
遊 足球 7
戲 A2 三角錐
一 A3
A4
球門
A5
A6
A7
計分裁判
1. 討論戰術:老師引導學生對剛才的比賽進行檢
理
討。
解
2. 發表戰術: 草地 6
戰
進攻:藉由正確精準的開球,縮短攻擊球
術
門的距離。
1
1. 傳球練習:在邊線上做長傳練習。
要領:雙腳不能離地,雙手舉球過頭部,
運用腰部和膝蓋的力量將球擲出。
2. 接、停球練習:在場內分兩組做長傳,接、停
球練習。
要領:
胸停:雙手張開於胸前位置,膝蓋彎曲、
腰部稍微後彎使得胸口朝上,接到球後身
技
體稍微下壓以減低球的速度和力量。
能 草地
7
練 足球
習
傳球
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