质化研究方法.ppt

* * 第四章 质化研究方法 一、质化与量化研究 二、质化研究中的数据分析 三、实地观察 四、焦点小组访谈 五、深度访谈 六、撰写质化研究报告 一、质化与量化研究 （一）质化研究 质化研究是在自然情境下，研究者与被研究者直接接触，通过面对面的交往，实地考察被研究者的日常生活状态和过程，了解被研究者所处的环境以及环境对他们产生的影响，其目的是从被研究者的角度来了解他们的行为及其意义的解释。 质化研究要求研究者对自己的“前设”和“偏见”进行反省，并随着实际情况的变化，不断调整自己的研究设计。因此，质化研究的结果只适用于特定的情境和条件，不能推广到样本之外。简单说来，质化研究就是一种“情境中”的研究。 一、质化与量化研究 （二）量化研究 量化研究是一种对事物可以量化的部分进行测量和分析，以检验研究者自己有关理论假设的研究方法。量的研究有一套完备的操作技术，包括抽样方法(如随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样)、资料收集方法(如问卷法、实验法)、数字统计方法(如描述性统计，推断性统计)等，正是通过这种测量、计算和分析，以求达到对事物“本质”的把握。 一、质化与量化研究 （三）质化研究的基本特征 1.研究是在自然情境中进行 2.研究者的角色既是研究的工具，又是研究的主体 (1)要求研究者以参与观察者身份进入情境现场 (2)强调研究者与情境现场的研究对象之间的互动关系 3.研究过程注重描述性资料的收集 4.研究的结论和理论的形成方式是归纳法的运用 5.研究结果是描述性的 6.整体性与全局性 二、质化研究中的数据分析 （一）质化研究数据分析的特征 1.质化数据形式多样 实地观察记录,采访记录,相关文件,日记,杂志等 2.质化研究数据分析在数据收集的过程中就已经开始 3.质化研究采用归纳的方法分析数据 二、质化研究中的数据分析 （二）数据准备 1.按时间维度组织采集到的数据 2.数据要划分为几个初始类别 3.特有准备方法 分析墙报:照片复制,索引卡片,流程图 4.研究者的准备:“无断” 二、质化研究中的数据分析 （三）分析技巧 1.持续比较技巧 四个步骤: (1)把事件在比较的基础上进行分类 (2)对分类进行详细的描述和修正 (3)寻找不同类别间的关系和主题 (4)简化数据并把它们整合为一连贯的理论框架 二、质化研究中的数据分析 （三）分析技巧 2.分析比较技巧 四个步骤: (1)界定一个你感兴趣的主题并建立一个假设 (2)研究一个案例以确定假设是否成立,如果假设不 成立,重新构建假设 (3)研究其他案例直到假设比较精准 (4)寻找可能不支持假设的“反面案例”,进一步修正 假设 (5)重复第4部直到假设被充分验证 二、质化研究中的数据分析 （四）质化数据的信度和效度 提高质化数据的信度和效度的方法 1.数据收集方法的多样性 2.检查追踪 3.被研究者核实 4.研究团队核实 三、实地观察 实地观察法有利于收集数据、形成研究假设和理论。实地观察法更多关注的是对现象的描述和解释，而不是测量和定量化。实地观察可以按两个维度进行分类： （1）研究者参与被观察行为的程度 （2）观察的隐蔽程度 三、实地观察 实地观察法的优势 （1）许多大众媒介问题用其他方法很难展开研究 （2）实地观察法是很好的先验研究方法 （3）有利于收集第一手数据 （4）实地观察为研究群体行为提供了可能 （5）最大的优势是在自然环境中进行的，所得数据细致入微 三、实地观察 实地观察法的劣势 实地观察法的外部效度较低 样本问题 研究者问题 反应偏差 三、实地观察 实地观察技巧 选择研究地点 获得进入观察地点的许可 抽样 收集数据 分析数据 离开观察环境 四、焦点小组访谈 焦点小组,又称焦点小组访谈,是一种用以了解小组成员态度和行为的方法。 6~12人小组 非结构化讨论 运用：为研究项目收集初始信息，帮助调查研究进行题项设计，寻找某一现象背后的原因，了解一组人如何解释特定现象，检验初始想法或计划。 四、焦点小组访谈 焦点小组访谈的优势 （1）使研究者能够收集到初始信息 （2）操作上快速便捷 （3）成本较低 （4）问题设计和后续访谈上的灵活性 （5）收集的信息比个人采访获得的信息更全面与深入 焦点