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从儿童认知思维看儿童食品包装图形语言特性 　　摘要：儿童食品市场是一个生机勃勃、商机无限的消费市场，随之儿童食品包装设计也兴荣发展。作为儿童食品包装设计中重要的视觉元素――图形，承载着应对市场激烈的竞争和避免商品的同质化重任，由此图形语言的表现的呈现着多样性，有生动具象的逼真版，有抽象概括的浓缩版，有连环故事性的装饰版等。笔者站在儿童心理学的视角，从儿童的认知过程和思维特性解读图形语言生动具象性、抽象概括性和装饰故事性三个方面的特性及其归因。 关键词：儿童认知思维；自我中心性；儿童食品包装设计；图形语言 儿童食品市场是一个生机勃勃，商机无限的消费市场。儿童食品市场的兴起与发展带动着包装市场的发展。有人曾言，儿童食品市场的锦上添花不得不归因于“非常6+1”（爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈六人集宠爱与一人）[1]现象的出现，独生子政策，让儿童食品市场锦上添花，活力更加四射。我国现有的儿童食品包装已从原来的不尽人意发展为整体水平有大的进步，“人性化”的儿童包装设计越来越多的出现在市场上。 包装设计是以视觉的形式，通过刺激人们的视觉系统，将产品的内容传达给消费者。在刺激视觉系统过程中，人们会对信息内容进行选择性的接受。作为包装设计中重要元素视觉传达要素――图形语言，其表达必受儿童认知思维的制约和影响。因此在设计儿童食品包装设计之前，应充分了解儿童的认知过程和思维运转特