信息技术和中职英语课程整合.docVIP

信息技术和中职英语课程整合 　　中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）05-0130-01 信息技术（Information Technology，简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。近几年来，关于信息时代背景下如何进行中职英语教学改革，很多人都提出了不少独到的见解。 整合一词，来源于英语的“integrative”，意为“使结合（with）；使并入（into）；使一体化，使其成为一体”。在系统科学方法论中，“整合”表示为由两个或两个以上较小部分的事物、现象、过程、物质属性、关系、信息、能量等在符合具体客观规律或一定条件的前提下，凝聚成较大整体的过程及结果。课程整合（Curriculum Integration）是指用整体的、联系的、辩证的观点，认识、研究教育过程中各种教育因素之间的关系，并且将这些因素综合化。信息技术与课程整合，是把信息技术教育课程的目的、任务与学科课程教学的目的、任务整合在一个教学过程中。信息技术主要作为一种工具、媒介和方法融入到教学的各个环节，包括教学准备、课堂教学和教学评价等。 在我国，以计算机多媒体技术为代表的现代教育技术进入课堂，是从辅助教学开始的。计算机辅助教学（Computer Aided Instruction ，简称CAI）是在计算机辅助下以对话方式与学生讨论教学内容、