八年级物理教学案例――《液体压强》.docVIP

八年级物理教学案例――《液体压强》 　　摘要：液体压强的知识比较抽象，是初中物理教学难点之一。学生学习这部分需要较强的抽象思维能力，同时由于学生对这部分知识的感性经验较少，所以学生学习这部分知识时感到困难较大。为了能帮助学生理解和掌握这些知识，教学中应以实验为先导，从实验、理论及实践入手，培养学生分析问题、解决问题的能力。 关键词：八年级 物理 教学案例 液体的压强 【说明】本节内容为兰州市红古区窑街片区交流展示课，有课配套件。 一、教学目标。 1、知识与技能。 （1）知道液体对容器底和侧壁都有压强。 （2）掌握液体内部压强的规律。 （3）掌握液体内部压强公式。 （4）能用液体压强的规律解决实际问题。 2、过程与方法。 （1）通过对演示实验的观察，了解液体对容器底和侧壁有压强的事实。 （2）通过学生分组实验，了解液体内部压强的规律，进一步了解控制变量法和转换法。 （3）通过课堂小实验，培养学生将课本知识应用于解决实际问题的能力。 3、情感态度与价值观。 （1）在观察实验过程中，培养学生的科学态度。 （2）密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。 二、教材分析。 液体压强的知识比较抽象，是初中物理教学难点之一。学生学习这部分需要较强的抽象思维能力，同时由于学生对这部分知