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創意團隊的領導-企业 管理-MBA-论文-报告
創意團隊的領導 吳靜吉 林偉文 目錄 壹、什麼是創意團隊 貳、創意團隊的發展 參、在團隊發展歷程中,領導者(leader)或助長 者(facilitator)在團隊產生創意中的重要性 肆、轉型領導的因素 伍、轉型領導與創意 陸、轉型領導者如何根據團體發展的階段促 進創意團隊發展,發揮最高的創意 柒、領導者如何發揮自己的創意並以轉型領導來 激發團隊創意 捌、結語:經驗分享 壹、什麼是創意團隊 一、什麼是團隊(Team)? 團隊是至少兩人組成的團體,以便執行某項任務或解決某些問題。 ( Puccio,1999) 二、什麼是創意團隊 (一)團隊所要解決的問題因有下列任何一種特性,而需要運用創造思考,我們稱之為創意團隊。 1.定義不良(ill-defined)的問題。 2.沒有前例可循或過去的解決策略已經 不適用。 (二)有些團隊形成的目的即是為創意而創意, 當然就是一般人所稱的創意團隊。 三、不同類型的團隊 (二)Person:從組成成員的特質來看 1.合作知識團隊(Cooperative \ Collaborative Knowledge Team) a.組成成員具有不同的知識基礎,對於新觀念的產生有 促進的功能。(Puser Montuori, 1995; Tenkasi, 1995; Tjosvold,1986) b.李遠哲提出的中研院研究中心、 學校中跨學科的教學研究中心、 多元智慧中某個智慧的學習中心、 協同教學團隊等 (三)Process:整個團隊的進行歷 程就是從事創意的歷程,有下 列幾種團隊-- (四)Press/Place:從壓力、環境來看 1.自發(自主)工作團隊(Autonomous Work Team) (1)團隊組成成員可以決定他們自己 a.工作的方式 b.工作的標準、進度 c.生產過程 d.資源分配 (2)這樣的團體通常沒有正式的監督者。 貳、創意團隊的發展 Tuckman Jensen(1977)認為創意團隊的發展有下列幾個階段: 第一階段:團隊的形成期(Stage1:Forming) 1.成員互相認識、信任且互相支持 2.建立團隊成員的互相尊重與接納 3.了解或澄清完成的任務與目標 4.並且建立共識願景、承諾共同完成目標 第二階段:團隊的風暴期(Stage2: Storming) 1.工作和成員關係的衝突 2.由於各人對目標完成、任務分配的不同觀點、 對權威的挑戰等,使得人際關係受到影響, 產生緊張或衝突。 3.此階段的目標在於發展一個可以自由表達、 具有信任感、凝聚力、歸屬感的氣候,在這 個氣候下能夠澄清目標、工作的有效方法以 達到目標。 第三階段:團隊常模期(Stage3: Norming) 這個階段的主要特色是合作 1.團隊成員能夠互相有好感、尊重、分享觀念、意見,自在的給與取。 2.團隊成員發展出屬於團隊的默契(常模、規則、工作習慣、、),促進團隊生存與經營。 3.有關團隊的的任何東西,大家可以自由分享、交換。 第四階段:團隊生產或表現期(Stage4: Performing) 1.團隊已經建立良好的人際關係與可以運作 的團隊架構,成員可以專心努力工作。 2.各種不同角色越來越具有彈性。 3.以解決問題為導向。 第五階段:團隊結束或轉換期(Stage5: Adjourning) 當下列狀況發生時,就需要有不同的做法。 1.團隊完成目標 2.團隊生命期結束 3.新的成員加入 4.有新的任務 5.轉換為一個永續經營的團隊 參、在團隊發展歷程中,領導者 (leader),助長者或催生員 (facilitator)對激發團隊 創意的重要性 一、每一個團隊發展的階段,都需 要一個有效的助長人來引導整 個團隊。 二、有效的領導者則需敏銳觀察和 正確的判斷哪一個階段需使用 什麼活動、什麼技巧
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