增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性路径探究.doc

增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性路径探究 　　摘 要：在当前我国文化多元化环境下，大学生的思想观念、道德情感等方面面临着巨大的波动和挑战，其价值观上的困惑及矛盾明显增加。对大学生进行社会主义核心价值体系教育，增强教育的实效性，不但有助于帮助大学生全面发展，而且有助于加速社会主义和谐社会建设。增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性的基本路径，需要整合多方资源，充分发挥“四种作用”，即课堂教学、网络阵地、校园文化及社会实践的作用。 关键词：社会主义核心价值体系；实效性；路径 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）14-0133-02 当前，随着社会主义市场经济的不断发展，文化迎来了多元化的发展高峰期，大学生作为接受先进思想的前锋，在思想、价值观、人生观、世界观方面都受其多方面的影响。在这种背景之下，对大学生进行社会主义核心价值体系教育就显得尤为重要。高等教育机构是为国家培养高素质人才、国家发展的主要发动机，又是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主要载体。党的十八大报告也明确指出：“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”所以说，如何在高等教育机构增强对大学生进行核心价值体系教育的实效性成为了目前高等教育机构需要正视的问题。 一、深刻认识增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性的重要意义 大学生作为国家重要的人力资源，是中国未来发展的重要力量，也是建设社会主义国家的主力。增强大学生社会主义核心价值体系教育的实效性，不仅能够有效的提升大学生的综合素质，同时也能够极大地提升社会主义精神文明建设，为中国梦的实现做出重要的贡献。 （一）增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性，有助于帮助大学生全面发展 随着我国改革开放的深入发展，贫富差距拉大、社会矛盾加剧、道德滑坡等现象在一定程度上会对大学生的三观产生了不良影响。高校作为我国对大学生进行道德教育和法制教育的主要场所，加强社会主义核心价值体系教育，有助于帮助大学生树立正确的世界观、人生价值观、道德观、法制观，提高他们的道德素质和法律素质，培养分辨是非的能力和正确的思考问题和解决问题的能力，从而全面提高大学生的综合素质。 （二）增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性，有助于加速社会主义和谐社会建设 社会主义和谐社会是社会主义建设过程中的理想形态，中国为了实现这一目标，要求全体社会成员都要遵照核心价值观的要求去进行个体和集体以及国家的层次的提升，通过努力工作提升自身素质来为和谐社会的建设作出自己应有的贡献。大学生是建设社会主义和谐社会的主力军，只有加强对大学生的社会主义核心价值体系教育，才能引导大学生认识到自身肩负的光荣而艰巨的使命，从而不断地提升自己的专业技能和思想道德修养，才能加速社会主义和谐社会的建设。 二、增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性的路径 增强实效性是大学生社会主义核心价值体系教育的关键。高校要整合多方资源，探索增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性的路径，充分发挥“四种作用”，即课堂教学的主渠道作用、网络阵地的宣传作用、校园文化的熏陶作用及社会实践的教育作用。 （一）充分发挥课堂教学的主渠道作用 在高等教育机构中，思想政治理论课是增强大学生核心价值体系教育的主要阵地，要合理的运用马列主义的最近成果，对大学生进行及时的教育，使大学生能够形成社会主义的共同理想。一方面要加强思想政治理论课教师队伍建设。必须始终坚持以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及社会主义核心价值体系武装教师头脑，引导广大教师树立止确的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义的信念，正确分析和看待社会问题，正确分辨各种社会思潮，正确处理国家、集体和个人的关系，不断增强社会责任感和历史使命感，从根本上解决教师教书育人的理论指导和方向原则。另一方面要革新教学手段、改变教学方法。不断地用启发式教育和讨论性质的教育行为，使得学生能够充分发挥自身的能动性，改变传统的严肃教学氛围，让学生的性格得到充分的展示，使学生更好地理解社会主义核心价值体系的内涵、精髓与本质。同时，无论是课堂上还是课余时间；都要鼓励学生多利用网络，学习、了解社会主义核心价值体系，积极参与有关问题的讨论和评论，从而增强对社会主义核心价值体系的理解与认同，同时锻炼和提高自己分析理论问题的能力。 （二）充分发挥网络阵地的宣传作用 要高度重视网络阵地，加强网络建设，大力发挥其宣传作用，利用网络平台增强对大学生进行社会主义核心价值体系教育的效果。一方面要通过加强校园网络平台建设来宣传社会主义核心价值体系的内容。高校可建立具有主题鲜明、联系实际、积