气_热习题课整理2011_9.ppt

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气_热习题课整理2011_9

* 讨论: 给定过程的始、末两点的状态,只能确定内能的变化。不能确定功与热量。功与热是过程量。 O p V p0 V0 2V0 1 2 一定量的理想气体从体积为V0的初状态1变化到体积为2V0的末状态2,如图所示,则气体无论经过什么样的过程,有 (1) 系统必然对外作正功; (2) 系统必然从外界吸收热量; (3) 系统的内能一定增加。 《训练》P172--6 习题讨论课 讨论: 《训练》P172--8 为什么气体热容的数值可以有无穷多个?什么情况下气体的热容为零、为无穷大?什么情况下气体的热容为正、为负? 0 p V C B A 1 2 吸热 放热 分析: C过程: B过程: A是一条绝热线,试判断过程B和c是吸热还是放热?摩尔热容是正还是负? 绝热线 (1)可逆的热力学过程一定是准静态过程. (2)准静态过程一定是可逆的. (3)不可逆过程就是不能向反方向进行的过程. (5)一切自发的过程都是不可逆的. (4) 凡是有摩擦的过程一定是不可逆的. 讨论: 关于可逆过程与不可逆过程的讨论。有下列说法,请指出哪些说法是正确的?哪些说法是错误的?说明理由。 (6)不可逆过程是系统不能恢复到初状态的过程. (7)不可逆过程是外界有变化的过程. (8)不可逆过程一定找不到另一过程使系统和外界同时复原. (9)一切与热现象有关的实际过程是不可逆的. 关于热力学第二定律的讨论。下列说法哪些正确?哪些不正确?说明理由。 热量不能从低温物体向高温物体传递。 (2) 一切热机的效率都只能小于1。 (3) 功可以完全变为热量,而热量不能完全变为功。 (4) 热量从高温物体向低温物体传递是不可逆的。 (5) 不可能从单一热源吸热使之全部变为有用的功。 (6) 任何热机的效率总是小于卡诺热机的效率。 (7) 有规则运动的能量能够变为无规则运动的能量,但无规则运动的能量不能变为有规则运动的能量。 (8) 在一个孤立系统内,一切实际过程都向着热力学概率增大的方向进行。 利用热力学第二定律说明在p-V图上两条绝热线不能相交. 假定 绝热线交于A点. 作一条等温线组成一个循环, 所以, p-V 图上两条绝热线不能相交. 讨论: A o p V T 显然这样的循环只有一个单一热原,违背第二定律. V p O 绝热 等温 假设某一循环由等温过程和绝热过程组成, 是否可以认为: (a) 此循环过程违背热力学第一定律, (b) 此循环过程违背热力学第二定律, (c) 此循环既违背热力学第一定律也违背热力学第二定律。 如图所示,若一定质量的气体由状态A等压地变化到状态B,则在此过程中有 (A) A=0, Q 0, ΔU 0; (B) A0, Q0, ΔU 0; (C) A=0, Q 0, ΔU 0; (D) A0, Q0, ΔU 0; p 0 T B A V2 V1 V2大于V1 O p V A B V2 V1 p 解: 绝热dQ=0 ∴可逆绝热过程熵不变。 S 0 S1 S2 T1 T2 a b c d T O p V a b c d Q2 Q1 T2 T1 在温熵图上画出卡诺循环,并证明 在实际的工程技术中,提高热机效率的有效方法之一,是让两台热机进行联合循环,如图所示,热机I从热源T1处吸热Q1,对外作功W1,并向T2处放热Q2,热源T2既是热机I的低温热源,同时也是热机II的高温热源。热机II从T2处吸热Q2,对外作功W2,并向热源T3处放热Q3。 T1 热机 I T2 热机 II T3 W1 W2 T1 T2 T3 Q1 Q2 Q2 Q3 O p V II 联合循环,训练 P183--19 如图所示是两个工作在相同的两条绝热线之间的卡诺循环abcda和abcda,已知:T2=400K,T3=300K,循环II对外作净功8000J,联合循环abcda对外作净功10000J。试计算热机联合循环abcda的效率和高温热源的温度;并将联合循环的效率与单一循环I、循环II的效率分别进行比较。 O p V II 已知:T3 =300K, T2 =400K, AII净= 8000J, 解 分析 联合循环,训练 P183--19 O p V II 通过计算可得单一循环I、II的效率分别为ηI=5.9%, ηII=25%, 显然联合循环的热机效率大. O p V II 1mol单原子理想气体,Tc=600K 求循环效率. o T V a b

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