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对于高校实践教学改革探究 　　摘要：目前我国在高等教育方面的迅猛发展及扩招后的大学毕业生就业人数剧增，教育方面的实习实训各种资源十分短缺，以往的实践教学模式已经不适应当前的教育及就业，高校年复一年的毕业生毕业将面临失业。论文论述了目前高校办学如何定位、目前实践教学的状况、出现的问题并提出了一些解决建议。 关键词：实践教学；高校教育；教学改革 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）01-0051-02 实践教学――学校实现培养人才目标的重要环节，能够提升学生就业的综合素质，加强创新意识及创新能力，使之成为复合型人才。传统的高等教育容易忽视理论与实践的结合，在教育教学中就容易忽视实践教学环节，实践教学常常是高校人才培养的薄弱环节，并且产生若干问题，这样就限制了实践教学的向前健康发展。因而为让学生更能适应社会，许多学校开设了热门专业来培养复合型、宽口径人才。该举措虽取得一定效果，但存在一些实际因素阻碍各方面能力的提高。以下就这些问题逐一分析。 一、剖析高校实践教学现存问题 我国目前的高等教育还处于粗放型阶段。教育是有普及性的，重在教授知识，因而导致学生缺乏解决实际问题的能力。实践教学存在的问题如下。 1.办学定位存在的问题。我国学校缺乏独立自主性，同时在计划经济体制下，许多高校难以主动适应市场需求，不能在教学