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华师《舞蹈鉴赏》在线作业 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 经典现代（ ）《白毛女》以其宏大的场面、优美的舞姿和动人的故事，撩动着一代又一代观众的心弦。 A. 民族舞剧 B. 芭蕾舞剧 C. 踢踏舞剧 D. 民间舞剧 正确答案： 2. 以下哪项不是法国的芭蕾舞剧？（ ） A. 《仙女》 B. 《海盗》 C. 《碧波孔雀》 D. 《吉赛尔》 正确答案： 3. 群舞中对队形的强调和关注随处可见，古典女子群舞（ ）不但丰富调用了长斜线、圆弧线等队形样式；还通过动静、快慢的对比，将处于队形中的舞者加以凸现和强调，区分出不同的视觉单元和小组，达成了几组舞者间的视觉交响效果，此起彼伏地展示出正值青春的花样少女们的踏春图景。 A. 《千手观音》 B. 《水姑娘》 C. 《红珊瑚》 D. 《踏歌》 正确答案： 4. 以下对舞蹈《扇舞丹青》的表述、评价不正确的是（ ）。 A. 舞蹈《扇舞丹青》的编导是佟睿睿。 B. 舞蹈音乐是根据民族古典乐曲《二泉映月》改编。 C. 荣获2001年第五届全国舞蹈比赛创作一等奖，王亚彬获表演一等奖。 D. 《扇舞丹青》将舞蹈、扇子、剑法、笔墨丹青淋漓尽致的表现在表演者身上,洒脱、飘逸、灵动、稳重、轻盈、柔美,刚劲、矫健；转身、扭摆、一张一弛。 正确答案： 5. 舞蹈鉴赏作为知觉思维活动是通过意象进行的，这种意象能唤起人类本能的创造性思维。因此，舞蹈鉴赏还具有（ ）功能。 A. 德育 B. 创新 C. 心育 D. 美育 正确答案： 6. 《红色娘子军》属于大型（ ）。 A. 民族舞剧 B. 芭蕾舞剧 C. 踢踏舞剧 D. 民间舞剧 正确答案： 7. （ ）演绎以善为核心的观世音文化，以人性之真、无暇之美，超出艺术的范畴，达到一种高尚的境界。 A. 《千手观音》 B. 《水姑娘》 C. 《红珊瑚》 D. 《中国妈妈》 正确答案： 8. 民族舞剧（ ）诞生于50年代末，是全国第一部反映革命历史题材的大型舞剧。 A. 《小刀会》 B. 《白毛女》 C. 《大红灯笼高高挂》 D. 大梦敦煌》 正确答案： 9. 古典双人舞（ ）主要表现“夫”与“妻”长亭送别的场景，大至分为三部分,即悲伤的送别， 浪漫、缠绵的惜别和扣人心弦的离别。 A. 《萋萋长亭》 B. 《水姑娘》 C. 《红珊瑚》 D. 《中国妈妈》 正确答案： 10. 舞蹈诗（ ）展现了妈祖短暂的人生历程。着力表现妈祖英勇果敢的品格和慈爱善良，护国庇民的美德和无私高尚的情操。 A. 《八桂大歌》 B. 《少林功夫》 C. 《红河谷》 D. 《妈祖》 正确答案： 华师《舞蹈鉴赏》在线作业 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） 1. 舞蹈鉴赏具有（ ）功能等。 A. 德育 B. 文化传承和智育 C. 心育 D. 美育 正确答案： 2. 以下对戏剧芭蕾《罗密欧与朱丽叶》评价正确的是（ ）。 A. 《罗密欧与朱丽叶》是前苏联一“戏剧芭蕾”的力作，惊世骇俗且曲折离奇的爱情悲剧以芭蕾舞的形式完美的展现在舞台上。 B. 男女主人公不畏世俗束缚，勇于与命运抗争的献身精神，为人们所流传。 C. 舞剧中对二人缠绵悱恻的爱情的描写以精彩的双人舞的形式向观众娓娓道来，同样成为流传至今的范例。 D. 其中的经典双人舞段分别是对男女主人公相识后的一见钟情、相知后的恋恋不舍以及面对死亡结局的如泣如诉进行了细腻的情感渲染。 正确答案： 3. 《妈勒访天边》一个简单而富于象征意味的壮族神话传说以寻找光明为直接主题，重释了哪些内容？（ ） A. 重释了中华民族共通的精神内核。 B. 重释了人定胜天、坚韧不舍、超越自我的宏大主题。 C. 重释了勇敢坚强、不畏牺牲、开拓进取的优秀品质以及乐观积极的民族精神。 D. 重释了追求光明、追求自由、追求幸福的生命历程和求索之路。 正确答案： 4. 以下属于张继刚的作品的是（ ）。 A. 舞剧《一把酸枣》 B. 舞蹈诗《西出阳关》 C. 大型音乐舞蹈《一个士兵的日记》 D. 民族音画《八桂大歌》 正确答案： 5. 以下对芭蕾舞剧《红色娘子军》的品读正确的是（ ）。 A. 是在特定的历史条件下产生的一部极富中国特色的，具有划时代意义的舞剧作品。 B. 突破了西方芭蕾的传统模式，溶入大量中国文化元素，形成无与伦比的中国特色的现代芭蕾舞剧。 C. 以独特的视角和高超的编创手法，赢得了世间的一致好评。 D. 成为中国芭蕾史上重要的里程碑。 正确答案： 6. 以下对舞蹈《孔乙己》评价正确的是（ ）。 A. 用肢体语言栩栩如生地再现了鲁迅先生笔下那位——在麻木不仁的环境中，尝遍冷漠，在畸形社会中，逐渐远去的孔乙己。 B. 《孔乙己》选材独特，没有局限于风花雪月，王公贵族或名士将军，而是从经典文本中挖掘一个熟悉且“