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- 2017-11-29 发布于贵州
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【精选】2.5.2图形面积和几何问题
2. 5.2 图形面积和几何问题 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 探究新知 探究新知 2.5.2 图形面积和几何问题 探 究 新 知 活动1 知识准备 下列几何图形的面(体)积是如何计算的? (1)若三角形的底为a,高为b,则S=____; (2)若矩形的长为a,宽为b,则S=____; (3)若正方形的边长为a,则S=____; (4)若菱形的对角线长分别为a,b,则S=____; (5)若梯形的上底为a,下底为b,高为h,则S= ; (6)若长方体的长为a,宽为b,高为c,则体积V=____. ab a2 abc 2.5.2 图形面积和几何问题 活动2 教材导学 5 (24-3x) x(24-3x)=45 3 5 x=3 新 知 梳 理 2.5.2 图形面积和几何问题 知识点 利用一元二次方程解几何图中的有关计算问题 步骤:(1)认真审题; (2)依据几何图形的性质,寻找问题中的等量关系; (3)设未知数,列出方程; (4)求解方程,并检验解的合理性; (5)写出答案. 重难互动探究 2.5.2 图形面积和几何问题 探究问题一 建立一元二次方程模型解决面积(或体积)问题 2.5.2 图形面积和几何问题 2.5.2 图形面积和几何问题 2.5.2 图形面积和几何问题 探究问题二 建立一元二次方程模型解决其他图形问题 2.5.2 图形面积和几何问题 2.5.2 图形面积和几何问题 [归纳总结] (1)利用勾股定理列方程是常见的方法; (2)与一元二次方程有关的动态几何问题常用的解题策略是“化动为静”,即将动态问题静态化处理. 2.5.2 图形面积和几何问题 用一元二次方程解存在性问题
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