学宪法讲宪法-作文周刊.docVIP

山西省教育厅 “学宪法讲宪法”主题大赛实施方案 一、参赛要求及方式 参赛作品均应宣传宪法知识,增强宪法意识,体现宪法精神。 每人只可投稿一篇（部/节）作品参赛。 所有集体参赛者，须附《山西省教育厅“学宪法讲宪法”主题大赛集体参赛表》（附件1），统一发送电子稿至邮箱：zwzkbjb@163.com。 参赛作品及主要素材须为本人原创，不得抄袭他人作品；若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，将取消参赛资格，并由参赛者本人承担相应责任。 参赛者可在活动官网专用入口注册、上传参赛作品。活动官网：山西教育教辅传媒集团（/）。 （一）征文 学生参赛征文题目自拟，文体不限。字数：小学500-700字，初中800-1000字，高中1000-1200字。 参赛征文请以电子稿方式进行投稿。 参赛者也可选择《作文周刊》报社专用邮箱投稿。组委会根据学生学段情况分设小学组、初中组、高中组三个邮箱，参赛者可按所属组别选择邮箱发送征文邮件。 小学组：2723444290@ 初中组：2540843520@??? 高中组：2560416324@ （官网、邮箱只可选择一种方式进行投稿） 通过邮箱发送征文时，请选择word电子文档格式，并在邮件主题中注明“××省××市××县（区）××校××年级+姓名”字样。 邮箱投稿征文格式要求： 内容及顺序：标题，学校、班级、姓名、指导老师及联系电话，正文。 正文格式：（1）页面A4；（2）标题四号字，宋体（加粗）；（3）学校、班级、姓名、指导老师及联系电话，小四号字，宋体（加粗）；（4）正文小四号字，宋体；（5）正文单倍行距。 （二）微电影 参赛者上传微电影参赛作品时须填写参赛心得，并独立署名。 参赛作品制作应使用大赛统一规定的软件，详情请在大赛官网山西教育教辅传媒集团主页专用入口了解。 视频时长为3至8分钟。 《微电影大赛评审参考标准》(附件2)。 （三）微课 参赛的微课作品必须包含完整的微课教学视频、微课设计方案（具体要求，见附件3）。 附件需逐份上传，不得使用压缩文件。 微课教学视频，时长为4-8分钟。比赛对视频资源的编辑软件不限制，要求能较全面真实反映教学情境。 参赛教师对微课的设计和说明，参照《微课大赛教学设计方案模板》（附件4）填写。请选择word电子文档格式。 《微课大赛评审参考标准》（附件5） 二、活动时间 （一）征文： （1）参赛时间：2017年5月20日-2017年8月31日 （2）评选时间：2017年9月1日-2017年9月16日 （3）赛果公布：2017年9月20日 （二）微课及微电影： （1）报名及上传：2017年5月20日—2017年8月31日 （2）初评：2017年9月1日—2017年9月16日 （3）大众评选：2017年9月17日—2017年9月30日 （4）赛果公布：2017年10月15日 三、大赛评选 大赛组委会将聘请有关专家，对参赛的征文、微电影、微课进行专业评选。其中，微电影、微课设有大众评选环节。 （一）征文 1．大赛评委：大赛评委由法律专家、知名教师、审读专家、资深编辑等人员组成； 2．评奖组织：大赛截稿后，《作文周刊》报社组织评选，分初评、复评两个环节； 3．评选参考：作品对宪法的认识和理解，宪法主题内容与写作能力的体现。 （二）微电影及微课 1．评选阶段 初评：参赛者上传作品后，大赛组委会将组织初评； 大众评选：初评结束后，大赛官网及承办方公众号将公布初选名单,大众可以开始进行网络投票评选； 复评：大众评选结束后，组委会将组织专家参照《微电影大赛评审参考标准》《微课大赛评审参考标准》对作品进行复评。 2．评分办法 （1）专家评选：专家组登入专家账号评分，专家评选取平均分加权计入成绩。 （2）评分标准：最终成绩=专家评选×80%+大众投票（标准分）×20%。 四、其他说明 （一）为明确大赛写作方向，保证参赛作品质量，大赛组委会将编印相关宪法知识及写作指导文章，并提供2016年全国演讲比赛山西代表队获奖文章，供参赛者学习。详情可联系《作文周刊》报社大赛办公室咨询。（联系方式见后） （二）凡报名微电影的参赛者均可在赛事期间获得VIP权限（无需安装软件插件，支持校园网、互联网应用；导入WORD、PPT脚本一键合成动画；支持智能配音，让内容创造更加高效；支持视频教学资源制作快速生成微课；现有PPT、视频、动画资源快速整合并生成微课；内置海量的素材资源随心合成动画；支持跨平台播放和自由分享，满足多种格式的导出；搭配丰富设计模板，让创作更加便捷高效）。 （三）参赛者参赛即视作者同意将作品的发表权、删改权、网络出版传播权授予《作文周刊》报社。 （四）颁奖大会时间另行通知。 （五）大赛咨询： 《作文周刊》报社大赛办公室: 联系电话：0351-707520