【精选】2010年秋季二年级语文上册课时计划之第十四单元.docVIP

第十四单元 玩具和游戏 单元教材分析： 本单元主题课文《》、《》和一《》“语文天地”1.认字31个，写字15个，积累3个部首。继续练习运用学过的识字方法，在观察字形的基础上学会写字，培养学生养成揣摩汉字字形的好习惯，形成较强的识字、写字能力。 2.继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能做到“用手指但不出声或小声但不用手指”的默读。 3.理解课文内容，感受玩具和游戏给童年生活带来的乐趣，激发学生对生活的热爱，懂得玩具和游戏带来的快乐跟物质条件的好坏无关，教育学生珍惜童年时光。 4.自读《有趣的玩具》，体会做自己“喜欢做的事情，比什么都有趣”，背诵古诗《所见》，感受在大自然中玩耍的乐趣。 5. 通过开展“班级玩具展览会”，激发学生的学习兴趣，培养学生倾听的习惯，提高口语表达及人交流的能力。 单元教学重点： 1.认字31个，写字15个，积累3个部首。 2.继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能做到“用手指但不出声或小声但不用手指”地默读。 单元教学难点： 1. 通过开展“班级玩具展览会”，激发学生的学习兴趣，培养学生倾听的习惯，提高口语表达及人交流的能力。 2. 自读《有趣的玩具》，体会做自己“喜欢做的事情，比什么都有趣”。 单元课时安排：六课时 《》《》语文天地教学时间：课时教学目标：教学重难点：教学： 二、写出下列词的近义词 　 亲密（?? ）????? 惊讶（?? ）????? 高明（?? ） 　 快乐（?? ）????? 依然（?? ）????? 乐趣（?? ） 第二课时 教学目标：教学： 我们的玩具和游戏 教材分析： 本课是一篇专门写农村孩子的课文，分春、夏、秋、冬四部分描写了农村孩子如何在大自然中就地取材，动手动脑，创造自己的玩具和游戏,文章表达了小作者快乐的心情。 课时安排：2课时 教学设计： 第一课时 教学目标： 二、组词 　 由（ ）（ ）（ ） 丰（ ）（ ）（ ） 求（ ）（ ）（ ） 级（ ）（ ）（ ） 第二课时 教学目标：语文天地教学目标：教学重难点： 补充练习： 一、给下面的多音字注音并组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 钉 漂 （ ）（ ） （ ）（ ） 二、仿例写句。 例：山峰上有古树。 (远处的)山峰上有一颗（又高又大古树）。 公园里有花。----------------------。 红旗飘扬。 -----------------------。 第二课时 教学目标：