【精选】2011小学三年级数学上册《分数的初步认识》课件.pptVIP

认 识 分 数 福申小学 李晓川 讨论 刚才我们用文字来表示了一个物体的一半---半个，那么我们怎么用数表示呢？下面我们就一起来探讨这个问题。 分数各部分的名称和读法、写法 看到下面的物体,你想到了几分之一? 法国国旗 五角星 四叶草 在古代，人们在分东西时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分数。 在我国,很早就有了分数，最初用算筹表示, 像 就表示 成 。 后来,印度人发明了数字,用和我国相似的方法表示分数,如把 表示成 。再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。 　　一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了４个大　　。 　　兔哥哥说：“我要吃３个。”兔弟弟说：“不行，我们应该一样多。” 　　你说它们应该怎么分？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 每只兔子分到（ ）个。 2 　　第二天，兔兄弟又一起去找食物，这一次，它们找到了２个大　 ，它们每只兔子可以分得（ ）个。 1 　　第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１个大　　。两只兔子傻眼了，应该怎么分呢？你能帮帮它们吗？ 　　每只兔子分到（　）个。 半 １ － ２ 　　把一个　　平均分成２份， 读作：二分之一 半个 其中的１份就是它的