【精选】2012年绥化市初中毕业学业考试数学学科考试说明.docVIP

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  • 2017-11-29 发布于贵州
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【精选】2012年绥化市初中毕业学业考试数学学科考试说明.doc

【精选】2012年绥化市初中毕业学业考试数学学科考试说明

2012年绥化市初中毕业学业考试数学学科考试说明 绥化市教育局 1、体现“稳定、改革、创新”原则。 稳定:试题更注重对学生基础知识、基本技能和学习能力的考查。在难度上保持与上一年相当,符合《考试说明》要求,题型、题量基本保持不变,选拔与毕业考试两者兼顾。 改革:体现新课程标准思想,减少死记硬背内容,杜绝繁、难、偏题,试题更强调理论联系实际,增加联系社会接触生活的试题,不命理想化试题,遵循教学大纲,但不拘泥于课本。 创新:命少量开放性试题、综合性试题,答案不唯一,内容开放。注重对学生综合运用知识分析、解决问题能力的考查。 2、考试内容改革实现“三个有利于”。 有利于实施素质教育:面向全体,难易适中,考有效知识、有用知识,鼓励创新,试题有思维空间,有灵活性。 有利于促进教学改革:体现新课程标准在能力上的要求;考活知识,学科渗透;知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三者并重。 有利于与高中教学衔接:重视数学思想、方法考查;为学生终身发展奠定基础。 二、命题原则 初中毕业生学业考试要面向全体学生、坚持能力立意,以有利于推动课程改革的深入发展,有利于加强学科教与学的正确导向,尤其要把考查学生综合运用知识的能力放在首位,以有利于培养学生的创新意识和实践能力。 要从数学学科的特点出发,坚持考查数学基础知识、基本技能、数学思想方法和思维能力;从促进学生学会学习的角度,考查获取新知识

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