【精选】2013人教版物理选修3-5课件第18章本章优化总结.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1千字
  • 约 13页
  • 2017-11-29 发布于贵州
  • 举报

【精选】2013人教版物理选修3-5课件第18章本章优化总结.ppt

【精选】2013人教版物理选修3-5课件第18章本章优化总结

* 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 原子核式结构 1.α粒子散射实验 实验结果:α粒子穿过金箔后,绝大多数α粒子仍沿原来的方向前进;少数α粒子有较大的偏转;极少数α粒子的偏角超过90°,有的甚至达到180°. 2.核式结构学说:在原子的中心有一个很小的原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内,电子绕核运转. α粒子散射是卢瑟福建立核式结构模型的实验基础. 例1 下列关于原子结构的说法正确的是(  ) A.电子的发现说明了原子内部还有复杂结构 B.α粒子散射实验揭示了原子的核式结构 C.α粒子散射实验中绝大多数都发生了较大偏转 D.α粒子散射实验中有的α粒子发生较大偏转是α粒子与原子发生碰撞所致 【精讲精析】 电子的发现,证明了原子内部存在带正电的物质,α粒子的散射实验说明了原子内部很空旷,揭示了原子的内部结构. 【答案】 AB 氢原子的能级跃迁 2.吸收跃迁有两种情况:一种是吸收光子跃迁,吸收光子的能量必须正好是某两能级差才行,否则不吸收; 另一种是吸收实物粒子的能量,这种吸收必须具备的条件是,粒子要有大于或等于某两能级差的能量. 总之,在处理氢原子能级跃迁问题时,一方面切记光子能量等于两个能级差;另一方面注意爱因斯坦光子说E=hν的运用. 如图18-1所示为氢原子能级的示意图,现有大量的氢原子处于n=4的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档