小学语文三年级下《她是我的朋友》(人教版)讲义课件.ppt

她 是 我 的 朋 友; “她”是指孤儿院的一个的受重伤的小女孩，“我”是指小男孩阮恒。小阮恒愿意输血挽救了小女孩的生命。;　　1．理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。　 2．学习给课文分段，归纳段落大 意，抓住课文主要内容。 3．学会本课生字新词。 4．有感情地朗读课文。 ;输 睫 否 恒 拭 捂 拳 竭 　　 　　;;啜泣：;　（课文记述了一个小姑娘在战争 的炮弹爆炸中受伤，急需输血。小 男孩阮恒愿意献血，医生抽了他的 血，他这样做是为了自己的朋友。）;; 阮恒沉默时是在思考，在犹豫；“颤抖”“放下去”是因为对献血、对死亡很害怕；“又举起来”是虽然害怕，但为了挽救朋友的生命，仍坚持要献血。 ; b.抽血过程中阮恒一动不动， 一句话也不说。（此时他可能在 想：__________________）; c.过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。（此时他可能在想： ________________）; 　d.但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。（此时他可能在想：_____________________）; e.他眼睛紧闭着，用牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止抽泣。（此时 他可能在想：_________________）; 当阮恒知道献血没有生命危险，他非常坦然、平静，还可能为自己刚才的表现感到有点不好意思。; 阮恒虽然误以为献了血自己就会死去，但为了朋友能活下去，仍然坚持献血的可贵品质。; 1. “医生用轻柔的声音安慰他。” 阮恒“立刻停止了哭泣，好像刚才什 么事也没有发生一样。”; （医生会告诉小男孩：“阮恒，输血不会影响身体健康，更不会有生命危险，只会用你的一小部分血，救活你的伙伴。你放心好了，勇敢的好孩子！”）; 我们学习了阮恒在献血时的心理活动时，现在请同学在议论小阮恒是不是一个勇敢的孩子？ ;友谊格言: 友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。  友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。  真正的友情，是一株成长缓慢的植物。 ;江西省贵溪市第六中学 黄晓花