省察历史价值 警惕思想废墟-任鹏杰2015.4.12课件.ppt

与白蚁、蚂蚁和蜂不同，人类不仅是一种先天具有社会心理的生物，而且还具有意识所驱使的灵魂，因此，他能够而且必须在善恶面前作出选择。 汤因比在书尾不无忧虑地说： 人类将会杀害大地母亲，抑或将使她得到拯救？如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母亲于死地；如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪欲，人类则能够使她重返青春，而人类的贪欲正在使伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生命造物付出代价。何去何从，这就是今天人类所面临的斯芬克斯之谜。 【警惕语言悖论】观念和思想“废墟”，主要表现在语言的使用。因此，历史教学必须认真对待语言的事。 倘让已趋于腐败的废墟语言或垃圾语言充斥于历史课堂，其危害可能会导致埃德加·莫兰在《方法：思想观念》这中所说的悖论—— “一个重要悖论：促使我们交流的东西同时也是阻碍我们交流的东西。” 埃德加·莫兰强调说，“一切都包含在语言中……语言在我们中，我们在语言中。我们创造语言，语言创造我们”。“为了使观念文明化”，必须慎重使用语言，“我们的价值固然不能用经验和逻辑来证明，但我们的逻辑和经验认识可以与我们的价值展开对话”。 塔勒布《黑天鹅——如何应对不可知的未来》：学会根据观点可能造成的损害而不是好听程度来辨别它们。 【课堂上的语言悖论现象】仔细审查，历史课堂上的语言