【精选】2014级《程序设计基础》实验安排(实验一).pdfVIP

《程序设计基础》 上机实验指导与练习题 中国民航大学计算机学院 2014/10/15 1 目 录 第一章 课程介绍 第二章 实验要求 第三章 实验指导与练习 实验一 C 程序的运行过程 实验二 顺序结构程序设计 实验三 选择结构程序设计 实验四 循环结构程序设计 实验五 数组与应用 实验六 函数与应用 实验七 指针与应用 实验八 结构与综合练习 第四章 附录 附录 1： 《实验报告》参考模板 附录 2：C++程序调试的基本方法 附录 3 ：C++程序调试常见错误 2 第一章 课程介绍 1. 课程特点 《程序设计基础》课程是计算机类专业一门重要的基础课程，也是国内外计算机专业的课 程计划中的核心课程。本课程不仅是学习其它程序设计语言的基础，而且更是本专业多门后续 核心课程的先导课程。 通过本课程的学习，使学生掌握结构化程序设计语言的语句结构、程序设计的基本概念、 方法和技巧，培养具有初步的应用高级语言进行程序设计解决实际问题的能力，从而为学生在 本专业的软件开发和众多后续课程的学习打下足够的基础。 课程教学内容包括结构化程序设计的基本思想、高级语言基本要素、算法的基本概念、程 序设计的基本技巧和常用算法；通过大量的上机实践掌握初步的编程解决实际问题的能力，培 养学生利用 Visual C++开发 C 程序的方法和程序调试能力。课程教学时数为 46 学时（其中包 含实验 16 学时）。 课程基于“程序设计是练会的”思想，特别强调学生在学习过程中要大量上机编程实践， 并养成良好的编程习惯和一定程度的调试程序能力。为此，鼓励和引导探索式的学习，教学重 点放在思路、算法、编程构思和程序实现上。 2. 学习方法 ① 程序设计是高强度的脑力劳动，实践性极强，不是听会的、也不是看会的，而是练会 的，同学们要努力训练自己的计算思维能力和分析问题解决问题的能力。 ② 动手动脑，在理论指导下实践，要有战胜困难的勇气和信心。 ③ 注重学习与实践的过程，加强分析归纳与总结，培养良好的编程习惯。 3 第二章 上机实验要求 1. 上机实验的目的 程序设计的学习涉及程序设计语言的语法规则、程序设计的算法和运行调试程序的能力， 上机实验绝不仅仅是为了验证教材和讲课的内容或者验证自己所编写的程序正确与否，其真正 的目的是： ① 加深对课堂讲授内容的理解。 ② 熟悉程序开发环境、学习计算机编程的基本技能与方法。 ③ 训练上机运行并调试程序的能力。 2. 上机实验的要求 ① 理论课后认真复习：在充分理解并掌握基本概念的基础上，结合《实验指导书》中提 供的 “练习题”，有选择地检查自己基本概念掌握情况，在未能有效掌握相关知识的情况下， 建议不要直接进行相关实验。 ② 实验课前精心准备：  要求认真阅读【实验内容】所提供的实验题目，做好课外思考与上机准备；  按照任课教师的指导对【思考题】的内容提前做好实验准备：包括程序设计流程图、 程序代码与相关注释。在没有做好上机题目准备的情况下，不允许上机实验。 ③ 实验课内完成程序调试：按照【实验内容】和准备的【思考题】认真完成