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- 2017-12-28 发布于江苏
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第四章传播媒介第四节媒介环境理论课件
第四节 媒介环境理论 一、媒介环境学 二、多伦多学派 三、纽约学派 一、媒介环境学 麦克卢汉最早提出“媒介环境”这一概念,1967年在他与人合著的《媒介即信息》一书中提出的,以环境类比,指出传播技术和媒介对文化在深度和广度方面所起到的生态式的影响。 1968年,尼尔·波兹曼在演讲中首次提出the study of media as environments,将传播媒介视为一种环境结构。 1.媒介环境学(media ecology) “媒介环境学研究人的交往、人交往的讯息及讯息系统。具体地说,媒介环境学研究传播媒介如何影响人的感知、感情、认识和价值,研究我们和媒介的互动如何促进或阻碍我们生存的机会。” 2.媒介环境学的理论命题 命题一 传播媒介不是中性的 “传播媒介不是中性的、透明的和无价值标准的渠道,只管把数据或信息从一个地方传送到另一个地方。实际上,媒介固有的物质结构和符号形式发挥着规定性的作用,塑造着什么信息被编码和传输、如何被编码和传输,又如何被解码。 每一件工具里都隐藏了一个意识形态上的偏倚和它的独特价值观和世界观。因此,它会引导我们去片面使用我们机能、感官和情操。 命题三 传播技术对文化产生影响,进而与不同物质的、知觉的、社会的、政治的、经济的因素产生因果关系。
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