第14讲.常见全等辅助线(二).docx

PAGE \* MERGEFORMAT20 第14讲 角分线及轴对称类全等问题 中考说明 内容ABC全等三角形了解全等三角形的概念，了解相似三角形与全等三角形之间的关系 掌握两个三角形全等的条件和全等三角形的性质；会应用全等三角形的性质与判定解决有关问题会运用全等三角形的知识和方法解决有关问题 知识网络图 前章回顾 倍长中线运用了那个最常见的全等模型？ 见到线段数量关系时，最常见的辅助线方法是？  14.1角分线类全等 概念辨析 角的平分线的性质：角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等． 角的平分线的判定：在角的内部到一个角的两边的距离相同的点在这个角的平分线上． 角平分线的性质及判定探究 问题1：用符号语言来翻译“角平分线上的点到角的两边的距离相等”这句话．请填下表： 图 形已知事项由已知事项推出的事项 问题2：用符号语言来翻译”到角的两边距离相等的点是否在角的平分线上”. 根据下表中的图形和已知事项，猜想由已知事项可推出的事项，并用符号语言填写下表： 图 形已知事项由已知事项推出的事项 角平分线的做法 在平分角的仪器中，,，则平分． 用尺规作已知角的平分线的方法： 作法：（1）以点为圆心，以任意长为半径，交角的两边于两点； （2）分别以A、B两点为圆心，以大于长为半径画弧，画弧交于点； （3）过C点作射线OC．所以，射线OC就是所求作的． 总结： 去掉“大于的长”这个条件，所作的两弧可能没有交点，所以就找不到角的平分线． 若分别以为圆心，大于的长为半径画两弧，两弧的交点可能在的内部，也可能在的外部，而我们要找的是内部的交点，否则两弧交点与顶点连线得到的射线就不是的平分线了． 角的平分线是一条射线．它不是线段，也不是直线，所以第二步中的两个限制缺一不可． 这种作法的可行性可以通过全等三角形来证明． 折纸探索角平分线性质： 将一个准备好的沿着折叠，使得角的两边重合，点落在边 在折痕（即平分线）上任意找一点， 过点折边的垂线，得到新的折痕，其中，点是折痕与的交点，即垂足。 将纸打开，新的折痕与边交点为 线段有什么关系？  角分线类全等辅助线 往角两边作垂线 解读：用角平分线上的点往角两边作垂线，这是常用的辅助线，可以利用边角边构造全等 往角两边截取相等的线段 解读：在角两边截取相等的线段，这也是角平分线常用的辅助线，常用于解决线段和差问题 过角平分线上的点作垂线 解读：过角平分线上的点作垂线，常用于构造三线合一，构造等腰三角形 过角平分线上的点作角一边的平行线 解读：可以构造等腰三角形，可以记作口诀：“角平分线+平行线，等角三角形现”。 总结：见角平分线考虑翻折、轴对称，作垂线、平行线，截等线段  例题精讲 如图，直线l1，l2，l3表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有（　　） A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 【讨论一下】当题中的中转站必须在三条路内，这是后还有几处地址可选择？ 求证：的三条内角角平分线必交于三角形内部一点． 【讨论一下】如图，已知垂足分别为且，则______．  已知的边长比，点为内角平分线的交点，则__________． 【讨论一下】已知的边长比，点为内角平分线的交点，则_________． 如图，在中，是斜边上的高，是的平分线，交于，过作，交于，求证：． 【讨论一下】如图所示，在Rt三角形ABC中，于H，AG平分，交CH于D，交BC于G，在BC上取BE=CG，连接ED，证明：是直角三角形． 如图所示：平分，，、分别在、上．求证：．  【讨论一下】如图平分， ，、分别在、上．此时成立吗？ 如图，中，，，平分交于点．求证：． 【讨论一下】已知等腰，，的平分线交于，求证．  （2014年东城初二期末）在解决线段数量关系问题中，如果条件中有角平分线，经常采用下面构造全等三角形的解决思路，如：在图中，若是的平分线上一点，点在上，此时，在上截取，连接，根据三角形全等判定（），容易构造出全等三角形和，参考上面的方法，解答下列问题： 如图，在非等边中，，，分别是，的平分线，且，交于点，求证：． 【讨论一下】如图，在中，、分别是、的角平分线，且，则的度数为_________．  （2014海淀初二期末）在四边形中，是边的中点．如图，若平分，，则线段、、的长度满足的数量关系为_________；（直接写出答案） 【讨论一下】如图平分，平分，若，则线段、、、的长度满足怎样的数量关系？写出结论并证明； 如图，在中，，，是上一点，交的延长线于，且．求证：是的角平分线．  【讨论一下】如图，已知在中，，,．求证