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- 2017-11-27 发布于广东
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实验六计数器的设计与应用教案.ppt
实验六 计数器的设计与应用 指导教师:孔洁 一、实验目的 ① 熟悉中规模集成计数器的逻辑功能及使用方法 ②学习计数器的功能扩展 ③掌握任意进制计数器的设计方法 二. 实验仪器及器件 ①实验设备:数字电路KHD-2型实验台 ②实验器件:74LS00、74LS161、 74LS32、74LS86 74LS161功能表 利用161实现任意进制加法计数器 当置数的初值不为0 时,画出所要求的全部状态,在最后一个状态取反馈使LD为0即可。 如:使用74LS161设计4-9的加法计数器。 四、实验内容 验证4位二进制计数器74LS161的逻辑功能 要求:输出接四输入数码管 设计:用74LS161接成对应进制计数器 要求:分别用清零法和置数法实现 1~10号 8进制 11~20号 9进制 21~30号 10进制 31~40号 11进制 41~50号 12进制 51~60号 13进制 61~70号 14进制 选做:设计一可变模计数器 要求:M=0时为5进制 M=1时为11进制 注意事项: 用置零法设计电路时一定要考虑有暂态的出现 计数脉冲接连续脉冲源 * * 同步二进制计数器 异步二-八-十六进制计数器 同步十进制计数器 异步二-五-十进制计数器 三、实验原
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