第1节 电流与电压电阻关系.pptVIP

进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 例题1 为了探究电流跟电压的关系，小亮设计了如图甲所示的电路图。 甲 乙 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 （1）请根据电路图，用笔画代替导线将图乙中的元件连成电路。 （2）在探究电流与电压的关系时，应保持 不变，调节滑动变阻器的滑片，改变 ，记下对应的电流值。 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 答案：（1）如右图 （2）电阻R的阻值 电压表示数（或定值电阻两端电压） 进行新课 知识点2 探究电压相同时电流与电阻的关系 导体两端电压/V 导体的电阻/Ω 导体中电流/A 3 5 0.6 3 0.3 3 20 例题2 在探究电压不变时，电流与电阻关系的实验中，已经得出正确的实验结论，下表中有两个数据漏写，请你根据实验结论，填写表中两个空格。 答案： 10 0.15 进行新课 例题3 在“探究电流与电阻关系”的实验中，老师提供的实验器材如下，（电源两端电压不变）请选用合适器材，完成实验探究。 （1）你认为电流的大小与哪些因素有关？ （2）本实验中，需要保持 不变。 （3）在虚线框内画出你设计的电路图 电源 电源 电源 电流表 电压表 变阻器 开关 1-10Ω各种电阻 知识点2 探究电压相同时电流与电阻的关系 进行新课 知识点2 探究电压相同时电流与电阻的关系 （4）小杨设计的方案中，使用了滑动变阻器，在实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ） A 控制电路中电流大小，保护电路 B 保持定值电阻两端电压不变。 C 改变电源电压 答案： （1）电压、电阻 （2）电压 （3）如右图所示 （4）C 《状元成才路·创优作业》P49~P50中习题 课后作业 第1节 电流与电压和电阻的关系 九年义务教育《状元成才路》教学配套课件 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 同学们看一个最基本的电路，你有哪些方法能改变小灯泡的亮度？ 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 电压变化可引起电流的变化，电阻的变化也可引起电流的变化。 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 请同学们思考：当电阻不变时，电阻上的电流跟电阻两端的电压有什么关系？ 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 在研究电流、电压和电阻的关系时，我们固定电阻不变，让电压发生改变，观察电流的变化，这种方法叫什么方法？ 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 控制变量法 1、什么是控制变量法： 影响结果的因素称为变量，在研究某个因素对结果的影响时，只改变这个因素的大小，而保持其他因素不变，从而确定这个因素对结果的影响，以此类推，分析各个因素对结果的影响，这种方法叫做“控制变量法”。 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 控制变量法 2、使用控制变量法的一般步骤： （1）明确研究的问题中有多少个物理量，搞清研究的对象是哪个物理量？ （2）逐一研究物理量跟某一物理量的单一关系。 （3）把这些单一关系综合起来。 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 控制变量法 3、用控制变量法探究电流和电压、电阻关系的具体方法是： （1）保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化。 （2）保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化。 从而得出它们之间的关系。 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 实验时应注意： 多次测量可以减小误差，同时考虑到物理规律的普遍性、客观性和科学性，应该多测量几次。 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 在实验中要多次测量电压和电流值，怎样去改变导体两端的电压和电流呢？ 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 实验报告 [实验题目] 探究电阻上的电流跟电阻两端电压的关系 [猜想假设] 电流和电压成正比 [设计实验] 一、实验电路图： 进行新课 知识点1 探究电阻上的电流与两端电压的关系 实验次数 电阻R/Ω 电压U/V 电流I/A 1 5 2 3 4 10 5 6 二、实验数据表格 进行新课 知识点1