0引言和第一章.ppt

城市规划原理 引 言______课程教学基本要求与中心内容 一、课程在专业课程体系中的地位与 作用 专业知识体系定位——核心主干课 二、课程特点与教学基本要求 特点：涵盖面极为广泛，知识结构复杂，综合性强 要求层次：了解、熟悉、理解、掌握 三、课程研究内容 研究思路： ——城市产生、发展 ——学科、理论形成与发展 ——城市规划内容与编制程序 ——单项要素规划 ——总体规划布局 ——详细规划 核心内容 城市总体规划布局的基本原理和基本方法 教学主线 从城市各组成要素的规划布局入手运用总体规划布局的基本原理和方法将各分散的知识点联系、贯穿起来，构成较为系统、完整的知识结构。 四、主要阅读参考资料 《城镇规划原理与设计》，裴杭等 《小城镇规划与景观构成》，肖余敦等 《城市建设与规划基础理论》，阮仪三 《城市规划原理》，全国城市规划执业制度管理委员会 《城市总体规划》，董广器 《现代城市规划》，[美]约翰·M·利维 《城市规划设计手册》，郑毅 《城市规划》，谭纵波 《城市规划资料集》，中国城乡规划设计研究院、建设部城乡规划司总主编 《城市规划》《城市规划学刊》《新建筑》《建筑学报》《城市发展研究》《规划师》《现代城市研究》 刘易斯·芒福德(美)著，倪文彦、宋峻岭译，城市发展史——起源、演变和前景，中国建筑工业出版社，1989年 伊利尔·沙里宁(美) 著，顾启源译，城市，它的发展衰败与未来，中国建筑工业出版社，1986年。 王建国著，城市设计，东南大学出版社，1999年 赵和生著，城市规划与城市发展，东南大学出版社，1999年。 阳建强、吴明伟著，现代城市更新，东南大学出版社，1999年。 周干峙等著，发展我国大城市交通的研究，中国建筑工业出版社，1997年。 凯文·林奇(美)著，项秉仁译，城市意象，中国建筑工业出版社，1990年 简·雅各布斯(美)著，金衡山译，美国大城市的死与生，译林出版社，2005年 克莱尔·库珀·马库斯(美)著，俞孔坚等译，人性场所——城市开放空间设计导则，中国建筑工业出版社，2002年 埃德蒙·N·培根(美)等著，黄富厢等译，城市设计，中国建筑工业出版社，2003年 五、课程考核办法 什么是规划？ 规划是为实现一定目标而预先安排行动步骤并不断付诸实践的过程。 什么是城市规划？ 城市规划是“对一定时期内城市的经济和社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理” ——《城市规划基本术语标准》 城市规划的核心内容 土地使用的配置 城市空间的组合 交通运输网络的架构 城市政策的设计与实施 人们为了安全来到城市，为了美好的生活聚居于城市。 ——亚里士多德（古希腊） 城市让生活更美好 ——2010年上海世博会 第一章 城市与城市发展 第一节 城市的产生与定义 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 城市产生的时期 由原始社会向奴隶社会过渡的时期 城市产生的根本动因 人类社会劳动大分工 一、人类社会第一次劳动大分工与原始聚落的出现 旧石器时代 中石器时代 新时器时代 “采集” “原始农业” “狩猎” “原始畜牧业” 早期原始聚落出现在：中国的黄河中下游、埃及的尼罗河下游、西亚的两河流域 原始聚落的选址特点： 多位于自然资源优越的地区，靠近河流、湖泊 多选址在近水的二级阶地或向阳坡地上，便于取水，利于卫生。 聚落内建筑成群、成片，呈现一定的功能分区。 二、人类社会第二次劳动大分工与城市的出现 农业生产力提高 剩余产品 交换 最早城市产生原因：人类社会第二次劳动大分工 最早城市产生时期：原始社会向奴隶社会的过渡时期 城市产生的条件： Ⅰ 农业生产力的发展 Ⅱ 分阶层的社会 “筑城以卫君，造郭以守民” Ⅲ 宗教礼制 Ⅳ 政治国家制度 城市的出现是与安全防卫需要分不开的，“城”是武器守卫土地的意思，“市”是交易的场所，即“日中为市，致天下之名，聚天下之货，交易而退，各得其所”。原始城市是有着明确边界的聚落形式。