2017-2018学年高中数学必修二人教B版课件：1.1空间几何体1.1.4.ppt

(3)已知图形中，平行于x轴、y轴、z轴的线段，在直观图中，分别画成___________________________________，并使它们和所画坐标轴的位置关系与已知图形中相应线段和原坐标轴的位置关系__________. (4)已知图形中，平行于x轴和z轴的线段，在直观图中长度保持________，平行于y轴的线段长度为____________. (5)画图完成后，擦去作为辅助线的坐标轴就得到了空间图形的直观图. 平行于x′轴、y′轴、z′轴的线段　 相同　 不变　 原来的一半　 [解析]　利用平行投影与中心投影的概念作判断. 可知②③④都正确，但①错. 因为斜二测画法应用的是平行投影原理. 故选C． C　 [解析]　太阳光线形成的投影是平行投影. A　 [解析]　由直观图可知，原四边形一组对边平行且不相等，为梯形，且梯形两腰不能与底垂直. A　 32　 ②③　 [解析]　根据平行投影的性质可知，直线或线段与投影线平行时，其平行投影为点，故①错误；②正确；当投影线和投射面成适当的角度，或改变图形相对于投射面的位置时，平行四边形的平行投影可能为矩形，故③正确；两平行直线的平行投影除平行外，还可能为两点或重合，故④错误；当两直线平行时，两线段与其投影对应成比例，而题中两线段不一定平行，故⑤错误. [解析]　(1)取BC中点O为原点，直线BC为x轴，直线OA为y轴，任取O′点，画对应的x′轴，y′轴，使∠x′O′y′＝45°. 互动探究学案 命题方向1　?水平放置平面图形直观图画法 [解析]　(1)建立如图①所示的直角坐标系xOy，再建立如图②所示的坐标系x′O′y′，使∠x′O′y′＝45°； 典例 1　 『规律方法』　画平面图形的直观图的关键点 画水平放置的平面多边形的直观图的关键是确定多边形的顶点位置. 顶点位置可以分为两类：一类是在轴上或与轴平行的线段上；另一类是不在轴上且不在与轴平行的线段上，遇到这类顶点一般通过过此点作与轴平行的线段，将其转化到与轴平行的线段上来确定. 命题方向2　?与直观图有关的计算问题 A　 典例 2　 『规律方法』　在有关直观图的计算中要特别注意∠x′O′y′＝45°或135°，及垂直长减半. D　 命题方向3　?空间几何体的直观图画法 [解析]　(1)画x轴、y轴、z轴，三轴相交于点O，使∠xOy＝45°，∠xOz＝90°. 典例 3　 『规律方法』　简单几何体直观图的画法规则： (1)画轴：通常以高所在直线为z轴建系. (2)画底面：根据平面图形的直观图画法确定底面. (3)确定顶点：利用与z轴平行或在z轴上的线段确定有关顶点. (4)连线成图. [解析]　画法：(1)画六棱锥P－ABCDEF的底面的直观图. ①在正六边形ABCDEF中，取AD所在直线为x轴，对称轴MN所在直线为y轴，两轴相交于O(如图1所示)，画相应的x′轴和y′轴、z′轴，三轴交于O′，使∠x′O′y′＝45°，∠x′O′z′＝90°(如图2所示). (2)画六棱锥P－ABCDEF的顶点，在O′z′轴上取点P′，使P′O′等于PO的长度. (3)成图. 连接PA′、PB′、PC′、PD′、PE′、PF′，并擦去x′轴、y′轴、z′轴，便得到六棱锥P－ABCDEF的直观图P′－A′B′C′D′E′F′(图3). 数形结合思想 D　 典例 4　 [解析]　建立平面直角坐标系，在x轴上截取BO＝CO＝B′O′，过C作y轴平行线并在上面截取AC＝2OC，连接AB，则得△A′B′C′的原△ABC，如图所示，由于AC⊥BC，且AC＝BC，所以△ABC是等腰直角三角形. 对斜二测画法理解不透，导致判断错误 典例 5　 [辨析]　对三视图画法规则不清楚，误以为在原三角形中，CD＝2C′D′. 课时作业学案 返回导航 第一章　立体几何初步 数学必修②·人教 版 B 数 学 必修② · 人教B版 新课标导学 第 一 章 立体几何初步 1.1　空间几何体 1.1. 4　投影与直观图 1 自主预习学案 2 互动探究学案 3 课时作业学案 自主预习学案 皮影戏，又称影子戏或灯影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏曲. 表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息. 在河南、山西等地的农村，这种拙朴的民间艺术形式很受人们的欢迎. 皮影戏和太阳光照射成像都具备光线、不透明物体和投影面这些相同的条件. 皮影戏中的成像与太阳光成像原理一样吗？ 1．投影与直观图 (1)已知图形F，直线l与平面α相交(如图所示)，______________________ __