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三年级上册科学教案(教科版)
* 我 看 到 了 什 么 你看到了什么? 回忆自己以前看过的大树,补充照片中没有的特点? 如果现在来到一棵大树下,你想观察什么? 我们怎样才能观察到更多的内容? 到了学校里观察大树时,我们要注意什么? 交流自己的发现 课外延伸 1.观察一棵树: 要求:观察一棵跟课内不一样的树 用自己喜欢的方式记录在观察记录本中 2.准备下节课的材料: 一张纸 一支铅笔(蜡笔)一把软尺 一个放大镜 *
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