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Excel综合练习一 一、打开exa_1.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx1.xls保存到目录中。 1．某市电话号码由七位升八位的规则是： (1) 若原号码首位为6，则新号码在原号码前加2。 (2) 若原号码首位为2，则新号码在原号码前加3。 (3) 若原号码首位既非2又非6，则新号码在原号码前加4。 根据区域Sheet1!B3:B12中的原号码在区域Sheet1!C3:C12中用公式计算出相应的新号码。 =IF(LEFT(B3,1)=6,2B3,IF(LEFT(B3,1)=2,3B3,4B3)) 2．区域Sheet2!E1:E3中的条件区域使用的是比较条件式，根据这个条件区域所表示的条件在区域Sheet2!F1:F2中使用计算条件式重新建立一个与其意义完全相同的条件。 印数(册) 印数(册) =100000 FALSE =5000 =OR(AND(E8=100000),AND(E8=5000)) 3．将区域Sheet2!A7:E87所给的数据库中所有书名中含有“文学”两个字的记录筛选至Sheet2!A90单元格为左上角的一个区域中。 4．在Sheet2!C5单元内计算出区域Sheet2!A7:E87所给的数据库中春风出版社出版的科技书的册数。=SUMPRODUCT((C8:C87=春风出版社)*(D8:D87=科技)*E8:E87) 5．将工作表Sheet4中数据库的记录分为笔试成绩和机试成绩“全部及格”与“不全及格”两类排序，并将“全部及格”的记录排在前面，“不全及格”的记录排在后面，同一类中按准考证号由小到大排列。=IF(AND(C3=60,D3=60),全部及格,不全及格) ? 二、打开exa_2.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx2.xls保存到目录中。 1．区域Sheet1!A1:D12为计算机水平考试获奖学生清单。设奖励规则为： (1) 若笔试成绩和机试成绩均不低于80分，则奖励等级为“A”； (2) 若笔试成绩或机试成绩低于80分，但二者平均分不低于80分，则奖励等级为“B”； (3) 若平均分不足80分，则奖励等级为“C”。 根据学生的考试成绩在区域Sheet1!D3:D12中用公式计算出相应的奖励等级。 =IF(AND(B3=80,C3=80),A,IF(AND(OR(B380,C380),AVERAGE(B3:C3)=80),B,IF(AVERAGE(B3:C3)80,C))) 或IF(AND(B3=80,C3=80),A,IF(AND(OR(B380,C380),AVERAGE(B3:C3)=80),B,C)) 2．区域Sheet2!E1:F3中的条件区域使用的是比较条件式，根据这个条件区域所表示的条件在区域Sheet2!E5:E6中使用计算条件式重新建立一个与其意义完全相同的条件区域。 3．设区域Sheet2!A8:D56所给数据库中身份证号码的第九、十两位数代表出生的月份，将所有下半年出生人员的记录筛选至以Sheet2!A60单元为左上角的一个区域中。 4．在Sheet2!B5单元内计算出区域Sheet2!A8:D56所给的数据库中职业为教师和职业为学生的总人数。=COUNTIF(C9:C56,教师)+COUNTIF(C9:C56,学生) 5．在区域Sheet3!A1:C17所给的数据清单中按季度分类求出各分店营业额的总和。 ? 三、打开exa_3.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx3.xls保存到目录中。 1．区域Sheet1!A1:D11给出了某次考试的分数。设计算成绩的规则为：若分数不小于全体学生的平均分数，则成绩为“合格”，否则为“不合格”。根据学生的成绩在区域Sheet1!C2:C11中用公式计算出相应的成绩。=IF(B2=AVERAGE(B2:B11),合格,不合格) 2．区域Sheet2!E1:F3中的条件区域使用的是比较条件式，根据这个条件区域所表示的条件在区域Sheet2!E5:E6中使用计算条件式重新建立一个与其意义完全相同的条件区域。 4．设区域Sheet2!A8:D56所给数据库中的身份证号码的第七、八两位数代表出生的年份，在Sheet2!B5单元内计算出区域Sheet2!A8:D56所给的数据库中50年代出生的人员总数。 5．在区域Sheet3!A1:C17所给的清单中按分店分类求出各季度营业额的总和。 ? 四、打开exa_4.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx4.xls保存到目录中。 1．区域Sheet1!A1:C23给出了一个学生人数清单，根据此清单中的内容在区域Sheet1!F2:G7的各单元中计算出相应的内容。 2．区域Sheet2!E1:F3中的条件区域使用的是比较条件式，