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- 2017-11-26 发布于重庆
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苏教版第六册 - 苏教版第六册音乐教案
苏教版第六册音乐教案 琅琊路小学陈萍飞 2006、2、 四课时 教学内容 听、动:《小纸船的梦》 教学目标 1、欣赏歌曲《小纸船的梦》 ,让学生感受和声的美,体会声部间的相互配合。 2、引导学生理解歌曲内容,教育学生从小树立远大理想,并为实现自己崇高的理想而努力奋斗。 3、歌表演《小纸船的梦》,让学生想象自己的未来,树立远大的理想,借小纸船寄托自己的梦想。 教学重难点:学生能自主的听赏,培养学生的自学能力、合作能力、创新能力。 教学过程: —、?学科整合??激趣导入: 1、孩子们好,很高兴跟大家一起走进今天的音乐课堂。2、首先请大家欣赏一段画面。(生欣赏)师:水能用简洁美丽的语言描述画面内容,(出示课件、师画外音):小女孩放走了她的小纸船,(师板书:简笔画),同时也放飞了她的理想(师板书:理想)放飞她的希望, 3、师:孩子们,请你选桌上你最喜欢的颜色的纸,咱们也来折一只满载理想的小纸船,用心把你们的理想装进去,看谁折得又快又好。折好了吗? 二、模仿发声??突破难点 1、师:满载着咱们希望的小纸船起航了,船起航的时候会发出什么声音?师:请高声部的同学用“呜------”模仿船鸣笛的声音。 2、师:河水也为我们的船顺利起航唱起了欢快的歌, 谁能模仿河水唱歌的声音。师:请低声部的
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