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- 2018-05-09 发布于福建
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教学改革 武汉船舶职业技术学院学报 2013年第 6期
高职院校精品课程资源共享体系的发展路径探索
李 珏
(南京 口业职业技术学院,江苏南京 210023)
摘 要 针对 目前高职精 品资源共享课建设的问题与不足,通过政府统筹、制定标准、区域优化、有效对接 、建立激励机
制和评价体系等相关措施,创建适应需求、外部对接、内部衔接、多元立交的高职精品资源共享体系,以此进一步提升高
等职业教育质量,推动现代高等职业教育的发展 。
关键词 教育信息化 ;高职精品课程 ;共享资源体系
中图分类号 G712 文献标志码 A 文章编号 1671—8100(2013)06—0088--03
党的十八大政治报告对职业教育突出强调了 职精 品课程共享资源建设存在着诸多 问题与不
“现代”二字。2O13年 1月 9日全 国教育工作会 足 ,具体有以下三方面:
议上进一步提出了 “新 四化”目标 ,把信息化摆在 国家层面 :国家、地方 、高职院校和相关企业
特别重要地位。要求一是加强统筹,在完善标准、 还未整
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