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必修五第二单元讲义
龙文教育一对一个性化辅导教案
学生 学校 年级 高二 次数 第 次 科目 英语 教师 日期 时段 课题 The United Kingdom 教学重点 本次课主要复习第二单元相关重点词汇、短语以及重点句式 教学难点 divide separate等词汇的分辨 ;consist of、have influence on 等短语的用法 教学目标 掌握本课词汇的各种形式,以及会使用相关短语
教
学
步
骤
及
教
学
内
容 课前热身:
1、检查上次作业情况,了解学生近期学习状态
2、检查学生在学校的作业,并给予指正一些知识漏洞
3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容
二、内容讲解:
1、核心词汇、高频短语的默写
2、本次课重点内容:重点词汇短语的讲解,动词相关形式的变化
3、重点句型的梳理
三、课堂小结:
本次课主要有三个内容,第一个是第二单元核心词汇、高频短语的默写;第二个是重点词汇和短语的讲解;第三个是检测,检测本次课的学习效果。
四、作业布置: 管理人员签字: 日期: 年 月 日
作业布置 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
备注: 2、本次课后作业:
课堂小结
家长签字: 日期: 年 月 日
学生 学校 年级 高二 次数 第 次 科目 英语 教师 日期 时段 课题 Unit 2 the United Kingdom
本单元掌握的重点单词:
clarify accomplish conflict arrange thrill enjoyable quarrel consistent unwilling folded describe description union
本单元掌握的重点单词:
consist of divide...into break away(from) to one’s credit leave out take the place of
break down refer to make a list of on special occasion feel proud of
本单元掌握的重点句型:
1. It seemed strange that the man who had developed communism should have lived and died in London.
2. Worried about the time available,Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London.
It looked splendid when first built!
第一步:单元自测
核心词汇
1.The students were puzzled with the problem,but the teacher’s explanation__________(澄清)it.
2.If they want to ____________(完成)all that in two days,they’ll have to work day and night.
3.The ____________(冲突)between the employer and the employees led to a strike last week.
4. Call me when you arrive at the airport. I’ll ____________(安排)for a car to pick you up.
5.The little girl was t____________ when the film star kissed her cheek.
6.The staff at the hotel spared no effort to ensure that our stay would be _________(令人愉快的).
7.The couple often ____________(吵架),which annoyed their neighbors.
8.His words are always ____________(一致的)with his a
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