高职院校学生创新能力评价指标体系研究.pdfVIP

2013年第6期 江苏经贸职业技术学院学报 总第 110期 高职院校学生创新能力评价指标体系研究 宋 兵 ，陈金波 ，刘 文。 (江苏经贸职业技术学院 a．人事处 Ib．纪检监察审计处 ；c．团委 ，江苏 南京 211168) 摘 要 ：结合我国高职院校学生创新的特点和规律 ，综合运用多元智能理论和模糊理论，构建高职院校学生创新能力评 价指标体 系。通过多维分析，为评价高职院校学生创新能力提供一种系统、全面和可行的指标体 系。 关键词 ：创新能力；评价；指标体 系 中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1672—2604(2013)06—0051一O3 当今世界科技竞争愈演愈烈，人才的创新能 活动收集资料；二是发现问题的能力，指学生从已 力对国家竞争力的影响越来越明显，甚至起决定 知信息中产生联想，进而不断产生思想的火花，发 作用。培养大学生的创新能力是高等教育的历史 现新的问题，从而为创新提供素材；三是更新知识 使命之