高职模具专业核心课程教学模式改革实践.pdfVIP

22 囊 高职模具专业核心课程教学模式改革实践 ◎ 陈 娟 摘 要：文章针对高职工科生这一群体的个性特点，以模具设计与制造专业的专业核心课程 “冲压 模具设计与制作”中的“简单冲裁模设计与制作”教学单元为载体，结合实际授课经验探讨任务驱动 式项 目教学法与信息技术在高职模具专业核心课中的应用及其促进作用。 关键词：任务驱动；项 目教学法；信息技术；专业核心课；教学单元设计 一 、 依据课程和学生特点确定项 目式教学与信 2．最大限度地使用信息技术辅助教学 息化技术相结合的教学策略 高职学生的理论基础和理解能力较差 ．作为任 1．采用任务驱动式项 目教学法 课教师不能一味抱怨．也不能奢望在短时间内改变 将模具设计与制造专业核心课程 “冲压模具设计 这种现实．切实可行的办法是依靠高新技术降低学 与制作”整个课程教学分为多个项 目．每个项 目要完