给学生寻找一块属于他们自己的绿茵.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约3.59千字
  • 约 6页
  • 2017-11-27 发布于江苏
  • 举报

给学生寻找一块属于他们自己的绿茵.doc

给学生寻找一块属于他们自己的绿茵

给学生寻找一块属于他们自己的绿茵 ――论扩容阅读的意义及指导    浙江省上虞市丰惠镇中心小学 龚寿根 摘 要:扩容阅读就是扩大容量的阅读,它具有课堂教学中无法替代的优越性,能陶冶情操,发展智力,促进写作。作为语文教师必须积极指导学生选择读物,指导他们有计划地阅读,教会他们积累和吸收。 关键词:扩容阅读 重要作用 方法指导 21世纪是一个知识经济的时代一切的竞争与价值都将以知识为主。谁在知识和科技创新上占优势,谁就在发展上占主导地位。公布的国际成人阅读能力调查报告阅读能力强的人不但比较容易找到工作,甚至薪水也比较高。愈来愈多的科学研究发现,通往美好未来的必经之路在阅读,而且愈早启蒙愈好。最新的脑科学研究发现,阅读和联想力、创造力、感受力、理解力、记忆力都有极大的关联。面对知识经济时代的挑战,作为语文教育重要组成部分的阅读阅读每个学生以精神滋养,引导们感受生活的真善美,从而通向崇高的道德境界。苏霍姆林斯基通过观察发现,一个善于思考的学生,在脑力劳动上所花费的时间,大约只有三分之一用于阅读教科书,三分之二的时间是用在阅读非必修的书籍上;而那些除了教科书以外什么都不读的学生连教科书也读不好。因为通过阅读学生的思考被激发了,而思考会变成一种激发智力的刺激。揭示出阅读与增强记忆力之间成正比关系。因为通过阅读获得了课内有关知识,为课堂学习奠定了一定的智力背景。这时的识记就成为有理解的阅读

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档