高职医学生职业认同重构刍议.pdfVIP

河南职工 医学院学报 V01．25NO．6Dec．2013 JournalofI-lenanMedicalCollegeforStaffandWorkers ·747 · 高职医学生职业认同重构刍议木 乔瑞红 (河南医学高等专科学校，郑州 451191) [摘要] 在新一轮的医疗改革体制下 ，高职医学教育是培养合格的基层医务工作者的主阵地，但是高职医学毕业 生真正就职于乡镇、农村医疗卫生机构的数量并不乐观 。在双 向选择 的就业机制下，积极的职业认 同是影响高职 医学毕业生的就业流 向的主要原因。如何有效引导高职医学毕业生扎根基层、服务农村 ，通过个体、学校和 国家就 业政策的倾向性引导重构其职业认同是必要 的途径 。 [关键词] 高职医学教育；职业认同；建构 [中图分类号] G659．2 [文献标识码] B [文章编号] 1008—9276(2013)06—0747—03 随着 “新医改”政策的实施 ，面对基层培养合格 是高职护理专业的学生”、“我是高职医学检验技术 的医务工作人员的高职医学教育得到