高职学生顶岗实习过程管理研究——基于质量管理过程方法视角.pdfVIP

第15卷第4期 闽西职业技术学院学报 Vo1．15No．4 2013年12月 JournalofMinxiVocationalandTechnicalCollege December2013 doi：10．3969／j．issn．1673-4823．2013．04．005 高职学生顶 岗实习过程管理研究 — — 基于质量管理过程方法视角 张 黎 (山东英才学院，济南 250104) 摘要：目前，高职学生顶岗实习存在着学生对实习认识不足、学校管理体系不够完善、企业视学生为负担等原因， 使高职学生顶岗实习过程管理存在一定的困难。质量管理过程方法可以为高职学生顶岗实习过程管理提供有效思 路。vT,学校为主体 ，构建以过程为基础的学生顶岗实习管理体系，制定相应文件，落实管理机构与职责，发挥学生主观 能动性，构建多元考核 、分析与评价管理体系，利用信息化手段对实习过程中的各个环节认真计划、组织、控制、改进 ， 使 P