高职学生管理制度的创新：德育学分制——以四川商务职业学院为例.pdfVIP

2O13No．6 北京城市学院学报 2013年第6期 (TotaJNo．118) J0UI ALOFBEUINGCnY UNIVERSnY (总第 118期) 高职学生管理制度的创新：德育学分制 — — 以四川商务职业学院为例 王 军 (四川商务职业学院 四川 成都 611131) 摘 要 ：高职院的学生管理工作 ，对于高职院的发展、稳定及人才的培养起着非常重要的导向作用。因此，积 极探索高职院学生管理工作的制度建设与模式创新是当务之急。针对所在学院德育忽视内在需求的 “空而虚”现 象，认真开展德育学分制的精 tL,设计与构建，这对于促进学生全面发展的学习 目的观与成才观，是一个实效性 的 推进，这对于学生管理科学化也是一个与时俱进的制度创新。 关键词 ：高职院校；学生管理；德育学分制 中图分类号 ：G641 文献标识码：A 文章编号：1673—4513 (2013) 一06—077—04