高职教育可持续发展人才培养的基础课程设计探讨.pdfVIP

eC职AR教EER论HO坛R酬I 职业时空 高职教育可持续发展人才培养的基础课程设计探讨 杨汉东 (襄阳职业技术学院，湖北 襄阳 441021) 摘要：课程建设与改革是教学改革的重点和难点，探索高职教育可持续发展人才培养的基础课程设计 是深化高职教学改革的重要课题 。文 中就高职教育可持续发展人才培养基础课程设计进行了探讨。 关键词 ：高职教育；可持续发展；基础课程 课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是 的，避免出现 “三段式”的关键不在于是否将课程 教学改革的重点和难点。基础课程在整个课程体系 分为几类，而在于课程构建是以 “学科课程”为重 中具有基础性、工具性、支持性的地位和作用，适 点还是以 “技能课程”为重，在于如何对科 目排序 应新形势下经济社会快速发展对高等职业教育提出 以及科 目内容的重构。过去的课程构建呈现为 “三 的新要求，探索高职教育可持续发展人才培养的基 段式”，是因为科 目排序的原因